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我们只有一个地球新桥中心小学小蒙恩完小 杨成仙一.教学目标:1.了解计划生育政策有效控制了我国人口的急剧增长;水污染和森林资源骤减给人类生活带来的严重危害;人与自然、人与人和谐共处的重要性,体会“人类只有一个地球”的含义。2.关心生活中的环境问题,能为保护环境献计献策。3.放眼世界,了解世界环境面

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3 我们只有一个地球第二课时教学实录

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关键词:3 我们只有一个地球第二课时教学实录

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我们只有一个地球

新桥中心小学小蒙恩完小 杨成仙

一.教学目标:

1.了解计划生育政策有效控制了我国人口的急剧增长;水污染和森林资源骤减给人类生活带来的严重危害;人与自然、人与人和谐共处的重要性,体会“人类只有一个地球”的含义。

2.关心生活中的环境问题,能为保护环境献计献策。

3.放眼世界,了解世界环境面临的难题,培养生态环境意识和可持续发展意识。

二.重点难点:

重点:了解计划生育政策有效控制了我国人口的急剧增长;水污染和森林资源骤减给人类生活带来的严重危害。

难点:了解世界环境面临的难题,培养生态环境意识和可持续发展意识。

三.教学内容:

课文分四部分。

第一部分“提示”:

开门见山地揭示了人类在尽情享受工业革命带来的物质文明的同时,无止境地掠夺大自然中的有限资源的现实。“关键词”——“有限的资源”揭示主要内容。

第二部分急剧增长的人口

1.“统计表”:通过战士世界人口增长统计表和四幅相关图片,使学生十分直观地体会到人口的急剧增长,给地球、人类带来的一系列问题。

2.“知识窗”:通过相关数据和资料的呈现,让学生理解人口无限制增长的危害性,明白计划生育的意义。

第三部分匮乏的资源

1.水资源:向学生简要介绍了我国的水资源状况。“小调查”是通过学生每天使用水资源的情况调查,懂得水资源与人类生活息息相关,从而养成节约用水的好习惯。

2.森林资源:同样通过数据介绍森林资源骤减的现状,使学生进一步了解森林资源减少的危害。

第四部分污染问题概况:

1.要求学生对水、矿产、森林、大气、土壤等方面对污染问题进行调查,深刻感受“人与自然”的密切关系。

2.作为社会成员,应担负保护地球的职责,让学生通过写呼吁信,放眼世界,初步养成生态环境的意识。

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