3 日新月异的交通第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

3、日新月异的交通楚雄市苍岭镇中心小学：王晓林学习目标：1、初步了解日常生活中常见交通工具的特点，知道一些特定环境下特殊的运输工具。2、知道我国立体交通网络框架基本形成，感受祖国交通迅速发展，增强热爱祖国的情感。3、通过举例或现身说法让学生初步认识交通对发展经济、提高人民生活水平中的作用。学习重点：

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 日新月异的交通

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2018-04-03 21:24:00

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学校：楚雄市苍岭镇苍岭中心完小

3 日新月异的交通第二课时教案

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2018-04-03 21:24:00

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关键词：3 日新月异的交通第二课时教案

正文

3、日新月异的交通

楚雄市苍岭镇中心小学：王晓林

学习目标：

1、

初步了解日常生活中常见交通工具的特点，知道一些特定环境下特殊的运输工具。

2、

知道我国立体交通网络框架基本形成，感受祖国交通迅速发展，增强热爱祖国的情感。

3、

通过举例或现身说法让学生初步认识交通对发展经济、提高人民生活水平中的作用。

学习重点：

初步了解日常生活中常见交通工具的特点. 知道一些特定环境下特殊的运输工具。

学习难点：初步认识交通对发展经济、提高人民生活水平中的作用。

学习准备：古今交通工具图片

学习过程：

（一）

教师谈话导入：交通运输工具向高速、大型化方向发展，运输线路逐步构成合理化的运输网、发展联运。邮电则向快速与综合业务数字化方向发展。

（二）活动流程：

活动一：我国的交通差异

活动任务：我国的交通有什么差异？

1、自主学习：自学课本

56-57页内容。独木舟、木筏、竹排、背篓、背架、牦牛、骆驼、马等

2、小组讨论：这些交通工具与它的地理环境有什么关系？

（1）组长组织讨论。（2）由记录员在学习卡上记录小组成果。（3）确定小组代表准备在全班交流。

3、展示分享：一个小组代表展示，并组织分享

活动二：各种交通工具

活动任务

:各种交通工具有什么特点和优势？

1、自主学习：自学课本59-61页内容。

2、小组讨论：各种交通工具有什么特点和优势？

（1）组长组织讨论。（2）由记录员在学习卡上记录小组成果。（3）确定小组代表准备在全班交流。

3、展示分享：一个小组代表展示，并组织分享。

活动三：

日新月异的交通地图

活动任务

：旅游靠哪些交通图来进行？

1、自主学习：自学课本62-64页内容。

2、小组讨论：旅游靠哪些交通图来进行？

（1）组长组织讨论。（2）由记录员在学习卡上记录小组成果。（3）确定小组代表准备在全班交流。

3、展示分享：一个小组代表展示，并组织分享

（三）教师小结：同学们，我们祖国的交通发展突飞猛进，在这片辽阔的土地上，交通越来越便利，人们的生活越来越幸福，我们都爱自己的祖国。最后，让我们用歌声来赞美祖国。

关于本教案的常见问题

Q：3 日新月异的交通第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 日新月异的交通》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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