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柳树姑娘教学目标: 1、通过倾听和身体动作的参与,感受轻松优美的音乐形象2、能有表情的演唱歌曲,抒发出柳树的柔美。3、运用多种教学手段引导学生自主参与各项学习活动,培养学生进行简单二声部合唱练习。 教学重、难点: 1、有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》。 2、二声部合唱教学。 教学准备:多媒体课
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唱歌 柳树姑娘教学设计内容推荐
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关键词:唱歌 柳树姑娘教学设计内容推荐
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柳树姑娘
教学目标: 1、通过倾听和身体动作的参与,感受轻松优美的音乐形象
2、能有表情的演唱歌曲,抒发出柳树的柔美。
3、运用多种教学手段引导学生自主参与各项学习活动,培养学生进行简单二声部合唱练习。 教学重、难点: 1、有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》。 2、
二声部合唱教学。 教学准备:多媒体课件 教学过程: 一、导入
1、猜谜语:小姑娘,本事大,
江南塞北都安家。 湖水替她照镜子,
风儿帮她梳头发。
(柳树)
2、奖励机制:(黑板上有两幅没有叶子只有枝干的柳树图,将学生也分成两组,这是一棵树,可是她只有枝干没有叶子,你们想不想帮帮她?只要小朋友在音乐课上好好表现她就能长出新叶!看看哪一组的树长得最美。准备好了吗?) 3、图片欣赏各种柳树。
二、初步欣赏音乐
1、播放歌曲:柳树姑娘现在变得更美了,她知道小朋友都喜欢她,所以她今天来做客了,看~她来了….
2、欣赏后用各种方法来赞美柳树。(语言、动作…) 师:
柳树姑娘怎么样?谁能用你的语言和动作来赞美她!
3、再次配乐欣赏柳树图片
三
、深入理解歌词
1、多媒体出示歌词
朗诵
(1)
指名朗诵:我们该用什么样的情绪来朗诵呢?你能来试一试吗?开头两句柳树姑娘,辫儿长长怎样唱(优美的)。洗洗干净,多么漂亮怎样唱(活泼轻快)。
(2 )老师按节奏念和生齐念
。
2、鼓励幼儿用各种动作来丰富歌词内容。
3、演唱:听到这么优美的声音,柳树姑娘也忍不住加入我们的队伍,让我们来唱一唱歌曲!跟歌曲原唱轻轻唱,师引导学生用自己喜欢的姿势唱,也可手随音乐划动(如:划圆、划波浪、弧线…) 四、二声部教学 1、和音:她的好朋友春雨也来了,如果春雨也想唱歌,会发出什么声音呢?
春雨:
沙沙沙 沙沙沙 沙沙沙
2、学唱衬词,练习两声部合唱
(1)引导幼儿在每两小节歌词的后两拍处加入衬词“沙沙沙”进行演唱。
(2)练习二声部合唱。
五、总结巩固
1、柳树姑娘不仅歌儿美,舞更美!瞧!风儿一吹,柳树姑娘随风起舞。老师想知道风儿吹过我们班的柳树会舞出什么动作呢?(师模仿风声生摆出动作)谁能给自己最喜欢的歌词加上动作呢? 2、自由组合表演师巡视 师:请我们班的小柳树们自由组合,找你的好朋友或老师一起来舞一舞! 3、点名展示 4、
集体表演 六、拓展延伸
1、出示诗歌
:不仅我们喜欢柳树,古代的诗人也很喜欢柳树,他们写下了好多诗歌来赞美柳树,你知道吗?今天老师就带来其中一首
—
咏柳 ---贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 2、统计分组奖励情况: 3、回家搜集更多关于柳树的资料。
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