2.校园里的发现教案（名师）｜教案在线预览

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校园里的新发现四川省新都区成都市新都区谕亭小学吴玲一、教学目标：1、让学生了解学校的悠久历史、发展变化、优良传统教育，对学校产生崇敬之情。2、学生了解学校的校风、校训，逐渐形成对学校精神文化理念的认同感和归属感。学生能以知名校友为榜样，养成积极向上的奋发精神。3、通

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所属课文：2.校园里的发现

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2026-03-22 22:47:36

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学校：成都市新都区新都镇谕亭小学

2.校园里的发现教案（名师）

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关键词：2.校园里的发现教案（名师）

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校园里的新发现

四川省新都区成都市新都区谕亭小学

吴玲一、教学目标：

1、让学生了解学校的悠久历史、发展变化、优良传统教育，对学校产生崇敬之情。

2、学生了解学校的校风、校训，逐渐形成对学校精神文化理念的认同感和归属感。学生能以知名校友为榜样，养成积极向上的奋发精神。

3、通过组织探究活动，提高学生的观察、搜集、整理信息的能力。

二、教学准备

1、每个学生准备采访本或小卡片做记录。

2、搜集学校的资料、课件、图片。

三、教学过程：

第一课时

课前初探。

学生交流上节课写下的问题卡片，根据自己感兴趣的问题，组成小组每个小组选择一个主题开展活动，搜集整理有关问题的资料，然后以小组为单位交流。

具体做法: 1、讨论（1）各组选好主题。（2）各组讨论如何那就开展活动，如何完成自己组的研究，（调查

、走访、查资料等）活动时要注意的事项（安全、礼貌、爱护公物等）

2、学生活动: 根据自己的问题和兴趣，可以分组开展活动。

3、准备汇报。

学生采访调查后，各组将资料进行整理，并讨论汇报形式----演讲、展示、还可以讲述采访调查的过程

关于本教案的常见问题

Q：2.校园里的发现教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.校园里的发现》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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2.校园里的发现教案（名师）