B名师教学设计1

Unit1 Welcome to back school! 第三课时

B Let’s talk

教学环节

教学过程及具体操作

1.Free talk.（结合A部分复习单元核心句型）

T：Hi, I’m Miss Hunag. I’m from China. Where are you from?

Ss: ... ... T: We have two new friends. Do you remember who they are?

Ss: ... ... T: Wher is Amy from?

Ss: ... ...

Preparation

教学调整

T: Wher is Zhang Peng from?

Ss: ... ...

2.Play a game.(通过游戏复习单元核心句型）

展示A. Look and say, A. Let’s learn的图片，请一个学生出来任意抽出一张图片，其他学生提问:Where are you from?负责抽图片的学生根据图片的国旗或建筑物回答：I am from ... .... 1.创设情境引出新知student. T: Hello, boys and girls. I am your English teacher, and you are my student. I love you. I am a teacher. You are

.... Ss; Students. 自然拼读法教学student. 结合句型：I am a student.学习单词。

2.学习B. Let’s talk. T：Amy is our new friend. She is a new student here. So Wu Yifang wants to introduce Amy to Mr Jones. What are they talking? Let’s watch and listen. 3.播放B. Let’s talk.课件，让学生带着几个小问题四人小组讨论。

This is

_________. （Amy）

Presentation & Practice

She is a new ______________.（student）

She’s from _______________.(the UK) （板书黑板，引导学生完成句子）

4.播放B. Let’s talk.课件,学生听音模仿跟读。(学生多种形式读对话) 5.Group work.

Act out Let’s talk.(学生小组内完成后，请两组上台表演，并全班评价。）

6.猜谜语。

一个妈妈真奇怪，胸前有个大口袋，不装吃的和用的，生下娃娃随身带。

（打一种动物) 袋鼠，导入学习Australia澳大利亚。

7.Look and say. 播放Look and say的课件，学生小组练习看图说话。

教师示范带动物头饰说Hi，I’m from China. Where are you from?（引导学生准确跟读单词China, Canada, USA）

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让学生选择小动物头饰并说I’m from... 8.设计歌谣，通过歌谣巩固单元核心句型。

Where, where, where are you from?

UK, UK, I am from the UK. Where, where, where are you from?

UAS, UAS, I am from the UAS. Where, where, where are you from?

China, China, I am from China. Where, where, where are you from?

Canada, Canada, I am from Canada. Where, where, where are you from?

Australia, Australia, I am from Australia. 1.Group work:角色表演Role play.(小组自选活动）

A.假如你是Wu Yifang，你想向Amy介绍Mr Jones，请参考B. Let’s talk，Production

编出对话。

B.请参考B. Let’s talk, 向小组成员介绍一位你的朋友或同学。

(学生小组内完成后，请两组上台表演，并全班评价。）

1. Summary 小结知识点，引导学生小结本节课的知识点。

介绍新同学：This is Amy. She’s a new student. 询问从哪里来：Where are you from?

回答

“我来自英国”：I’m from the UK. 2.当堂检测。

（1）你想知道别人来自哪里？你可以这样问：（

）

A.What are you from?

B. Where are you from? (2)你想向别人介绍自己的朋友Amy，可以这样说：（

）

A.This is Amy.

B. I am Amy. (3)你想告诉别人你是一名学生，可以这样说：（

）

A. I am a student.

B. She is a student. 3. Homework （1）朗读课文3次，家长签名。

（2）角色表演,学生可以自己选择不同的国家China, Canada, UK, USA, Australia. （3）预习下一新课内容（见课时配套练习中的预习导学）。

Progress

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