4、远亲不如近邻第二课时教学设计
未知
2018-05-28 14:47:00
147
None
PDF / 未知页
未知字
积分：2
第 1 页，共 1 页
4、远亲不如近邻第二课时教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：4、远亲不如近邻第二课时教学设计
正文
第四课
远亲不如近邻
教学目标：
态度：愿意和邻居和睦相处，感受和睦相处的快乐，爱护家庭周边环境。
能力：能理解邻里之间应保持友好平等的关系。培养与人交往的能力。
知识：知道邻里之间应该和睦相处，互相帮助，互相谦让；知道和睦相处能让每一个家庭得到帮助，又可促进社会安定团结。
养成教育训练点：培养学生与人友好相处的习惯。
教学重点：懂得与邻居之间要和睦相处，如何和睦相处。
教学难点：知道如何与邻居和睦相处并付诸行动。
教学方法：故事法、讨论法。
教学准备：有关课件
教学过程：
一、谈话导入。
生活中，常与人打交道，邻里友好相处。请同学们谈一谈邻里之间相处不好时会存在哪些问题，结合自己亲身经历的人和事。
各小组讨论并汇报交流结果。
二、走进生活，找问题。
组织讨论。
归纳总结：同学们发挥集体的力量，让我们认识到了邻里之间如果不能和睦相处会出现许多生活问题，那该怎么办呢？
三、感同身受，出点子。
组织讨论。小组成员结合自己耳闻目睹或亲身经历的事情，谈一谈邻里之间相处得好的做法。
归纳总结：态度热情、主动，互相谦让，热心帮助，互相理解，同欢同乐等。
四、名言警句中的邻里关系。
远水难救近火，远亲不如近邻。
邻居好，一片宝。
亲帮亲，邻帮邻，亲向邻，邻帮邻。
邻家失火，不救自危。
不要选择房屋，而要选择邻居。
千金买邻，八百置舍。
动身之前，要找好伴侣；盖房之前，要找好邻居。
学生欣赏，教师总结。
五、前车之鉴，可以为师。
1、读故事《六尺巷》。
2、讲述《孟母三迁》的故事。
六、教师总结。
板书设计：
远亲不如近邻
热情
互助
理解
谦让
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-28 14:47:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 147
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_47501
来自：学校：宜城市鄢城街道办事处潭垴村小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载