4、远亲不如近邻第二课时教学设计｜教案在线预览

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第四课远亲不如近邻教学目标：态度：愿意和邻居和睦相处，感受和睦相处的快乐，爱护家庭周边环境。能力：能理解邻里之间应保持友好平等的关系。培养与人交往的能力。知识：知道邻里之间应该和睦相处，互相帮助，互相谦让；知道和睦相处能让每一个家庭得到帮助，又可促进社会安定团结。养成教育训练点：培养学生与人友好相处

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所属课文：4、远亲不如近邻

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2026-08-13 17:17:37

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学校：宜城市鄢城街道办事处潭垴村小学

4、远亲不如近邻第二课时教学设计

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关键词：4、远亲不如近邻第二课时教学设计

正文

第四课

远亲不如近邻

教学目标：

态度：愿意和邻居和睦相处，感受和睦相处的快乐，爱护家庭周边环境。

能力：能理解邻里之间应保持友好平等的关系。培养与人交往的能力。

知识：知道邻里之间应该和睦相处，互相帮助，互相谦让；知道和睦相处能让每一个家庭得到帮助，又可促进社会安定团结。

养成教育训练点：培养学生与人友好相处的习惯。

教学重点：懂得与邻居之间要和睦相处，如何和睦相处。

教学难点：知道如何与邻居和睦相处并付诸行动。

教学方法：故事法、讨论法。

教学准备：有关课件

教学过程：

一、谈话导入。

生活中，常与人打交道，邻里友好相处。请同学们谈一谈邻里之间相处不好时会存在哪些问题，结合自己亲身经历的人和事。

各小组讨论并汇报交流结果。

二、走进生活，找问题。

组织讨论。

归纳总结：同学们发挥集体的力量，让我们认识到了邻里之间如果不能和睦相处会出现许多生活问题，那该怎么办呢？

三、感同身受，出点子。

组织讨论。小组成员结合自己耳闻目睹或亲身经历的事情，谈一谈邻里之间相处得好的做法。

归纳总结：态度热情、主动，互相谦让，热心帮助，互相理解，同欢同乐等。

四、名言警句中的邻里关系。

远水难救近火，远亲不如近邻。

邻居好，一片宝。

亲帮亲，邻帮邻，亲向邻，邻帮邻。

邻家失火，不救自危。

不要选择房屋，而要选择邻居。

千金买邻，八百置舍。

动身之前，要找好伴侣；盖房之前，要找好邻居。

学生欣赏，教师总结。

五、前车之鉴，可以为师。

1、读故事《六尺巷》。

2、讲述《孟母三迁》的故事。

六、教师总结。

板书设计：

远亲不如近邻

热情

互助

理解

谦让

关于本教案的常见问题

Q：4、远亲不如近邻第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4、远亲不如近邻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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