Lesson 7 Arriving in Beijing教学设计实例｜教案在线预览

资料摘要

课题Lesson7 Arriving in Beijing 教学目标1.掌握本课四会单词：men, women, children, people, many 2.能够正确运用四会单词：men, women, children, people, many 3. 培养学生较好的文化意识与英语语感。教育

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 7 Arriving in Beijing

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-08 09:50:00

来源学校

学校：复兴区户村镇林村小学

Lesson 7 Arriving in Beijing教学设计实例

未知

2018-04-08 09:50:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 7 Arriving in Bei…教学设计实例

正文

课题

Lesson7 Arriving in Beijing

教

学

目

标

掌握本课四会单词：men, women, children, people, many 2.

能够正确运用四会单词：men, women, children, people, many 3. 培养学生较好的文化意识与英语语感。教育学生在社会中做到尊老爱幼、遵守社会公共秩序。小组合作，互相帮助。

课型

新授课

课时

2--7

重点

掌握与运用men, women, children, people. 难点

学法

指导

师生交流，生生交流

通案

I. Warming up Greeting T: How are you? S: Fine, thank you. How are you?

T: Fine, thanks. Who’s on duty today?

S: I am. T: What day is today?

S: It’s .

T: How’s the weather today?

S: It’s . II. Presentation 1.

出示一张公园的图片，引出 many，people. 2.

让学生讨论：What do you see in this picture. 3.

学习 men, women, children, people and many. 讨论the child and the children, the man and the men, the woman and the women之间的关系. 4.

放录音，让学生边听边读句子。

III. Practice

教具

课件

多媒体

课件

个案

看图片，回答问题：

1) What are the women doing? 2) What are the children doing? 3) What are the men doing? IV. Consolidation 1. Read Part1 again, then answer the questions. 2. 让学生读句子选图片。

Ⅴ.Homework 1. What do we learn from this lesson? 2. Do you have any questions? 3. Homework: Recite the dialogue.

课

堂

检

测

( ) 1.I am out of the window. A.pointing B.drawing C.looking ( ) 2.I see some playing. A.children B.man C.woman ( ) 3.These child are flying kites. _______ A B C child---- man----- woman---

教学

反思

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 7 Arriving in Beijing教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 7 Arriving in Beijing》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 7 Arriving in Beijing教学设计实例