资料摘要
小数点位置移动解决问题（例3）教学内容：教科书45页例3及相关练习教学目标：1学生会利用总结的小数点位置移动的规律解决实际问题。2使学生会研究问题的方法，培养学生合作探究与反思的能力。教学重难点：理解并利用规律解决实际问题。教学准备：教学课件一、复习旧知1.复习小数点位置移动的变化规律（课件出示）2
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- 2018-04-23 15:12:00
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- 学校：淮北市双龙实验小学
解决问题公开课参赛课教案
未知
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关键词：解决问题公开课参赛课教案
正文
小数点位置移动解决问题（例3）
教学内容：教科书45页例3及相关练习
教学目标：1学生会利用总结的小数点位置移动的规律解决实际问题。
2使学生会研究问题的方法，培养学生合作探究与反思的能力。
教学重难点：理解并利用规律解决实际问题。
教学准备：教学课件
一、复习旧知
1.复习
小数点位置移动的变化规律（课件出示）
2填空
（1）把3.6的小数点向左移动一位是（
（2）把3.14的小数点向右移动两位是（
（3）把0.03扩大到它的（
）倍是30。
（4）把42缩小到它的（
）是0.042。
二、探究新知
1元人民币可以换
0.1563美元。
我用1万元人民币
可以换多少美元？
问题：从图中你能获得哪些数学信息？
1元人民币可以换
0.1563美元。
。
。
）
）
我用1万元人民币
可以换多少美元？
问题：1. 对于“1元人民币可以换0.1563美元”，你是怎么理解的？
2. 你能解决题目中的问题吗？
问题：1. 用1万元人民币可以换多少美元？请你列出式子。
预设①：1万元人民币就相当于1元人民币×10000，
所以能换的美元也就是0.1563美元×10000。
预设②：可以根据小数点移动的规律来计算，乘10000 就要把小数点向右移动四位。
0.1563×10000＝1563（美元）
2. 同学们，你们还有别的想法吗？
问题：
我们做得是否正确呢？
预设：1563÷10000＝0.1563，算对了。
0.1563×10000＝1563（美元）
答：1万元人民币可以换1563美元。
三、巩固练习
1. 100张A4纸摞起来厚1cm，1张A4纸有多厚？
1÷100＝0.01（cm）
答：1张A4纸有0.01cm厚。
2.
100kg小麦可以磨多少千克面粉？1000kg呢？
0.85×100＝85（kg）
0.85×1000＝850（kg）
答：100kg小麦可以磨85kg面粉，
1000kg小麦可以磨850kg面粉。
3. 根据抽查，这批产品每
100件中达到一等品标
准的有82件。
这批产品一共有1万件，达到
一等品标准的大约有多少件？
方法一：
82÷100＝0.82（件）
0.82×10000＝8200（件）
方法二：
10000÷100＝100 82×100＝8200（件）
答：达到一等品标准的大约有8200件。
四总结：你有什么收获？
五作业
练习十一7、8
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