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龙北小学年 六年级()班数学 学科导学案整理和复习课题(第三单元)审核人教学目标重点难点课展示课型9.24 备课刘凤丽执教人人授课时间备课时间总课时1课时1、复习本单元的概念和计算,进一步掌握分数除法的计算方法和解决问题。2、培养学生归纳整理数学知识的能力。整理概念和计算的知识,形成体系。在练习

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整理和复习优秀教案说课稿

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整理和复习优秀教案说课稿

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龙北小学年 六

年级(

)班

数学 学科导学案

整理和复习

课题

(第三单元)

审核人

教学

目标

重点

难点

课展示课

型

9.24 备

课

刘凤丽

执教人

人

授课时

间

备课时间

总课时

1课时

1、复习本单元的概念和计算,进一步掌握分数除法的计算方法和解决问题。

2、培养学生归纳整理数学知识的能力。

整理概念和计算的知识,形成体系。

在练习中归纳整理,练习提高。

导 学 过 程

个

案

补

充

一、激趣导入

教师谈话:今天我们一块来整理本单元知识。

二、目标定向

1、我能自己整理本单元知识框架,并形成体系。

2、提高了我的计算能力。

三、自主合作

1复习分数除法的计算方法

①回忆:分数除法有几种情况?分数除法的计算方法是怎样的?

②完成46页第1题。

2、复习分数除法解决问题

完成46页第2题

3、独立列式解答。

四.交流展示

(一)、小组展示讨论结果,教师适当点拨。

1、分数除法的计算方法

内容

分数除以整数

一个数除以分数﹛整数除以分数 分数除以分数

举例

3÷2 532÷

533÷

55计算方法

甲数除以乙数(0除外)等于甲数乘乙数的倒数。

2、总结分数除法解决问题

(1)已知一个数的几分之几是多少,求这个数 分率对应量

÷

分率=单位“1”的量 (2)求一个数的几分之几是多少 单位“1”的量

×

分率=分率对应量 (3)求一个数是另一个数的几分之几 分率对应量

÷

单位“1”的量=分率 师:解答这三类应用题的关键是什么?(找准单位“1”

)

五、拓展延伸

一、填空

1、在括号里填入适当的分数。

24分

=(

)小时

450克=(

)千克

2、一项工程,甲队独做8天完成,乙队独做7天完成,甲、乙两队每天完成这项工程的(

)。

二、判断。

1、甲数除以乙数,等于甲数乘乙数的倒数。(

)

2、4米增加它的1\4

后是5米,5米减少它的1\5

后是4米。(

)

3、男生人数的2\3

相当于女生的人数,女生人数是单位“1”。

三、选择。

1、A÷

2\3(A≠0)的计算结果(

)A。

①小于

②大于

③

等于

2、一个数(0除外)除以

1\8,这个数就(

)。

①扩大8倍

②

缩小8倍

③减少8

④增加8 小结:通过这节课的学习,你有什么收获?

课后反思:

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