资料摘要
九年级数学(上)校本练习 二次函数 班级 姓名 【知识梳理】一般地,形如_________________________的函数叫二次函数.其中____是自变量,______是x的函数.【基础训练】1.下列函数中y是x的二次函数的有
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:5.1 二次函数
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 78
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2026-08-24 01:47:37
- 来源学校
- 学校:建湖县冈西初级中学
5.1 二次函数教学设计方案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:5.1 二次函数教学设计方案
正文
九年级数学(上)校本练习 二次函数
班级 姓名 【知识梳理】
一般地,形如_________________________的函数叫二次函数.
其中____是自变量,______是x的函数.
【基础训练】
1.下列函数中y是x的二次函数的有
( )
1①y=x(1-x);②y=x-x(1+x);③y=x(x+x)-4;④y=3(x-1)+2;⑤y=2+x.
x2222A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.对于任意实数m,下列函数一定是二次函数的是
( )
A.y(m1)2x2 B.y(m1)2x2 C.y(m21)x2 D.y(m21)x2 3.下列函数关系中,可以看作二次函数yax2bxc(a0)模型的是
( )
A.
在一定的距离内汽车的行驶速度与行驶时间的关系
B.
我国人口年自然增长率为1%,这样我国人口总数随年份的变化关系
C.
竖直向上发射的信号弹,从发射到落回地面,信号弹的高度与时间的关系(不计空气阻力)
D.
圆的周长与圆的半径之间的关系
4.当m______________时,函数y=(m-2)x+4x-5是二次函数. 5.菱形的两条对角线的和为26cm,求菱形的面积S(cm2)与一对角线长x(cm)之间的函数关系式是__________________________________________. 6.已知正方形边长为3,若边长增加x,那么面积增加y,则y与x的函数关系式是 ________________________________. 27.在半径为4cm的圆面上,挖去一个半径为x的同心圆面,剩下一个圆环的面积为ycm,则y与x的函数关系式为 . 8.一块矩形草地长100米,宽80米,现计划在中间修建两条互相垂直且宽都是x米的小路,这时草坪面积为y平方米.求y与x的函数关系式. 2
9.如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm.点P从点A出发沿AB向终点B以1cm/s的速度移动,同时,点Q从点B出发沿BC向终点C以2cm/s的速度移动.设运动t秒钟时,五边形APQCD的面积为Scm,写出S与t的函数表达式_________________,自变量t的取值范围___________.
10.正方形铁片边长为15cm,在四个角上各剪去一个边长为x(cm)的2
小正方形,用余下
的部分做成一个无盖的盒子.
(1)求盒子的表面积S(cm2)与小正方形边长x(cm)之间的函数关系式;
(2)当小正方形边长为3cm时,求盒子的表面积.
11.某商场将进价为40元的某种服装按50元售出时,每天可以售出300套.据市场调查发现,这种服装一套的售价每提高1元,销量就减少5套,如果一套的销售单价为x(元),请你求出每天销售利润y(元)与售价x的函数表达式.
【能力提升】
10. 如图,用同样规格黑白两色的正方形瓷砖铺设矩形地面,请观察下列图形并解答有关问题:
(1)在第n个图中,第一横行共有____________块瓷砖,每一竖列共有________块瓷砖(均用含n的代数式表示);
(2)设铺设地面所用瓷砖的总块数为y,请写出y关于(1)中的n的函数表达式_________; (3)按上述铺设方案,铺一块这样的矩形地面共用了56块瓷砖,求此时n的值;
(4)是否存在黑瓷砖与白瓷砖相等的情形?请通过计算说明.
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2026-08-24 01:47:37
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 78
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_91409
来自:学校:建湖县冈西初级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:5.1 二次函数教学设计方案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《5.1 二次函数》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。