专题研究 我的机器教案评析
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专题研究 我的机器教案评析
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关键词：专题研究 我的机器教案评析
正文
专题研究我的机器
1教学目标
1、体验机械给人们日常生活带来的方便
2、能根据生活需要选择合适的简单机械
2学情分析
3重点难点
巩固简单机械的应用
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
【导入】情境导入,激发兴趣
1、提问:大家喜欢看比赛吗?
2、说出比赛规则
3、进行比赛
参加比赛的同学谈感受,哪一次省力?
4、引出课题:巧妙的用力
【讲授】多种形式,回顾旧知
1、对单元知识进行整体复习
提问:主要学会了用哪些简单机械做事会省力?
(1)关于杠杆的认识
提问:杠杆由哪几部分组成?杠杆有哪种类型,它们各有什么不同? (2)轮轴和滑轮
引导学生说出轮轴的组成。
提问:轮子有几种?吊车上用了几种滑轮?各有什么作用?
组合在一起是什么?有什么作用?
齿轮有什么作用?
(3)斜面的认识
提问:斜面有什么作用?
通过回顾对比实验得出结论。
(4)对简单机械的整合
明确什么是机器?
大部分机器由什么组成?
活动:我是小法官
(1)出示比赛要求
(2)开始进行比赛
(3)展示比赛结果,集体订正
(4)评出名次
【作业】总结鼓励
找出生活中应用简单机械的例子
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来自：学校：深州市双井经济开发区双井完小
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