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问题研究　如何看待农民工现象教学创新设计｜教案在线预览

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关键词：问题研究　如何看…教学创新设计

正文

问题研究

如何看待农民工现象教学设计

教师：孙文洪

一、教学目标

【知识与技能目标】能够运用人口迁移、人口容量等相关知识结合城市化的发展的一般规律分析农民工现象发生的原因及其影响。

【过程与方法目标】运用图文素材让学生充分理解“民工潮”现象和农民工的现状，用合作探究的方法深入讨论农民工现象对城市发展和人口发展的影响。

【情感态度价值观】通过大量图文素材让学生了解农民工的发展现状和困境，以更宽容更理性更尊重的态度对待这一批特殊的城市建设群体，共建和谐社会。

二、学情分析

学生能够体会到农民工现象对城市建设和城市生活的各种影响，但是对这一现象的发生和发展缺乏理性的认识，对众多农民工抱持着批判和漠视的态度，急需科学理性的引导。

三、重点难点

1、农民工进城务工的原因

2、农民工对中国经济发展的影响

3、农民工现状及存在的的问题

4、解决农民工问题的对策与途径

四、教学过程

教学活动

活动1【导入】

【展示农民工现象的图片，教师讲述】

图片1潮州市农民工现象

图片2潮州市召开万名新生代优秀农民工入学典礼会议

图片3潮州市共青团关爱农民工子女志愿服务活动

活动2【活动】

【教师提问】根据以上现象，农民工的定义应该是什么？

【学生分析】

农民身份的工人，是农业户口的，户籍身份是农民，但是从事二三产业劳动，从企业中取得工资收入，以此生活的人。

【教师提问】

【学生讨论】虽然在城市中要承受歧视和磨难，他们为什么还要告别家乡来到城市呢？农民工进城打工的动机与原因又是什么？

活动3【讲授】农民工进城务工的原因

【老师讲授，同步归纳】

【同步板书】

1、挣钱、养家糊口

2、向往城市生活

3、获得经济独立和未来的定位

活动4【活动】二、农民工对中国经济发展的作用

【教师展示材料】：农民进城务工经商,对我国城乡发展产生了巨大而深远的影响。亿万农民进入城市就业,不仅缓解了农村就业压力,也为城市发展和方便城市居民生活做出了重要贡献。打工经济已成为农民增加现金收入的主要途径,是对改变中西部地区落后状况的有力支持。据统计,2002年9400万外出打工农民一年的工资收入高达5500亿元,四川、安徽、江西等中西部地区农村劳动力输出大省的农民外出打工总收入相当或超过全省财政收入。农民进城既为农村带回了先进的生产生活方式、文化理念、科学技术和管理经验,又为家乡脱贫致富和实现农村城镇化起到了积极的推动作用。实践证明,亿万农民工已成为推进城乡统筹的主力军。

【学生活动】：请同学们根据以上材料小组谈论整理农民工对中国经济发展的作用有哪些？

【同步板书】

1、

缓解农村就业压力

2、

为城市发展和居民生活方便做出了重要贡献

3、

增加农民经济收入，为农村带回先进技术及经验

4、

推进农村城镇化，缩小城乡差异

活动5【活动】三、农民工现状及存在的问题

但是,我们也必须看到,伴随超大规模的农村劳动力流动,由于认识及相关政策措施严重滞后,农民工领域出现了许多不容忽视的问题。

【小组活动】下面，请各小组将收集到的资料展示出来，并归纳农民工现存的问题有哪些？

【教师同步板书】

1、

生活工作条件差

2、

权益屡受侵犯，社会保障缺位3、

教育培训滞后，子女求学无门4、

受社会歧视，城市治安堪忧

课后思考：

政府应该如何对待农民工现象？

资料摘要

问题研究　如何看待农民工现象教学创新设计