资料摘要
24 打碗碗花一、教学设计（一）教学目标1能独立认识本课9个生字，积累10个词语，结合课文理解“忐忑不安”、“安然无恙”。按正确的笔顺规则在田字格里描写“肃、吭、忐、忑、芜”。2能正确朗读课文。了解课文内容，并尝试提问。3通过学习，懂得要用自己的眼睛看事物，有探究的意识。（二）教学重点和难点1 识记
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：24 打碗碗花
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 87
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-28 08:42:00
- 来源学校
- 学校：上海市奉贤区肖塘小学
24 打碗碗花教学设计范文
未知
摘要：暂无摘要
关键词：24 打碗碗花教学设计范文
正文
24 打碗碗花
一、
教学设计
（一）教学目标
1能独立认识本课9个生字，积累10个词语，结合课文理解“忐忑不安”、“安然无恙”。按正确的笔顺规则在田字格里描写“肃、吭、忐、忑、芜”。
2能正确朗读课文。了解课文内容，并尝试提问。
3通过学习，懂得要用自己的眼睛看事物，有探究的意识。
（二）教学重点和难点
1 识记9个生字，在语境中理解“忐忑不安”、“安然无恙”的意思。学习书写汉字“肃、吭、忐、忑、恙、芜”。
2 尝试提问，有探究的意识。
（三）教学准备：多媒体教学课件。
（四）教学过程
一、谈话引入，揭示课题，激发兴趣。
1在神奇美丽的大自然中，有许多形态不同，色彩各异的野花。到了每年的六、七月份，有一种野花开得十分灿烂。
2媒体出示“打碗碗花”图片。
读句子：那野花生得十分异样。粉中透红的花瓣连在一起,形成一个浅浅的小碗,“碗底”还滚动着露珠呢。多么新奇、有趣的花呀！
（1）
自己轻声读句（2）指名读句（异样是什么意思？这朵花异样在什么地方？）
3这种花有一个十分有趣的名字。（3）学习两个生字。“透”“碗”（出示课题）齐读课题
4根据课题质疑。
这么新奇有趣的花，却有一个那么怪的名字，你有什么疑问吗？
二、初读课文，整体感悟。
1自读课文，自学生字。
出示自学要求：围绕1、“打碗碗花”生长在哪里？
1
2、为什么把这种花叫“打碗碗花”？
3、摘了“打碗碗花”真的会打破饭碗吗？
2交流学习生字。
三、细读课文，学习生字
（一）学习第1节
1师：多美丽，可爱的野花，它生长在什么地方呢？
2指明读第1节。
3看图片理解“一茬接一茬”；
给“荒芜”找近义词。
（二）学习2节
过渡：这样美的野花，为什么叫它“打碗碗花”呢？让我们一起来读读课文的第二小节。并动手用直线划出描写“打碗碗花”的句子。
过渡：是谁告诉“我”
这种花叫“打碗碗花”？又是谁说摘了“打碗碗花”会打破饭碗？“我”相信吗？哪个词看出来的？摘了它真的会打破饭碗吗？
（三）学习3-4节
（1）出示外婆说的话，并学着外婆的话，来读句子。
（2）讨论：“将信将疑”是什么意思？能用另一个词代替吗？
（3）指导填空。
外婆说：“________
。”我对这话将信将疑，有点相信是因为________；但感到疑惑的是________。
过渡：外婆的话，我真的信以为真了吗？
（四）学习5节。
（1）理解“淡薄”在文中的意思。
（五）默读6节。思考：在试验过程中从哪里看出我对外婆的话是将信将疑的？（忐忑不安，担心）什么叫“忐忑不安”？
（1）
从哪些词句看出“我”当时的“忐忑不安”？
（2）
交流并指导朗读第6节。（在句子中理解“安然无恙”的意思）
6小结：看来，什么事都要通过自己的眼睛，或自己尝试，才能找到答案。
（五）齐读第7节。
师：人们为什么要给它这么个怪名字呢？老师找了一些资料，我们来读读，或
2
许能帮助我们多一些了解。
教师出示资料：打碗碗花又叫小旋花、打碗花。草本植物，叶片三角状卵形、戟（jǐ）形或箭形。茎很柔软，靠平卧在地或缠绕在其它植物上生长。花粉红色，像喇叭的形状。花期6—7月。生长在荒地及田边、路旁。地下的根状茎含有很多淀（diàn）粉，提取出来的淀粉可直接食用，也可用于工业生产，花和根状茎可入药，也可做杀虫剂。
三、读读名言，加深理解。
1
出示三句名言。
2
读读理解。
板书：
24碗碗花
打碗
不打碗
新奇有趣——将信将疑——好奇——美丽可爱
3
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-28 08:42:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 87
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_29474
来自：学校：上海市奉贤区肖塘小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：24 打碗碗花教学设计范文是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《24 打碗碗花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。