整理和复习教案公开课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

第二单元表内除法（一）整理和复习复习目标： 1、让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。 2、会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。 3、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商。 4、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。 5、培养学生认

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-09 08:13:00

来源学校

学校：天津市红桥区桃花园小学

整理和复习教案公开课一等奖

未知

2018-05-09 08:13:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：整理和复习教案公开课一等奖

正文

第二单元

表内除法（一）整理和复习

复习目标： 1、让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。 2、会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。 3、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商。 4、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。 5、培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。复习重点：用2~6的乘法口诀求商的方法及解决问题。复习难点：除法的含义和用除法运算解决简单的实际问题。复习过程： 1、小组比赛背乘口诀。 2、让学生说说本单元你学到了什么知识。 3、师生共同梳理第二单元的内容。（1）除法的含义。（2）用2~6的乘法口诀求商。（3）用除法解决简单的实际问题，并制作知识树。 4、主要从上面的（1）、（2）、（3）方面进行复习。（1）除法的意义。 A、老师呈现实物图，让学生根据实物图列出除法算式，并要求学生“指出除法算式中的被除数、除数、商”。 B、让学生相互说说这两个算式的意义。 C、练习。（老师出示一些乘法算式、除法算式，让学生说出算式中的被除数、除数、商。再出示一些用同一句乘法口诀计算的算式，让学生进一步解乘法和除法之间的关系。）（2）用2~6的乘法口诀求商。 A、老师出示小鸟、小鹿选汽球的图面。再采用倒计时的方法抢算。 B、让算得快的小朋友结合具体的算式说说怎样想商。 C、再组织以四人小组为参赛单位的摘平果游戏。让学生在欢乐的气氛中熟练用乘法口诀求商的方法。

（3）用除法解决简单的实际问题。 A、老师出示课本35页工人叔叔运水果的情境图。先让学生观察，再让学生说说你从这幅图中得到了哪些数学信息。 B、让学生根据得到的信息提出数学问题。重点展示用除法计算的问题。 C、让学生独立解决问题。 D、让学生在四人小组中交流自己解决问题的方法。 6、师生共同小结本节课的收获。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

整理和复习教案公开课一等奖