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表内除法(一)整理与复习教学设计学习目标:1.通过整理和复习,对前面所学知识进行归纳与总结。2.进一步体验乘除法运算和生活的密切联系,巩固用乘除法解决简单的实际问题的能力。学习重点:1.熟练运用乘法口诀求商。2.利用所学的知识解决实际问题。教学环节:一 .平均分和除法含义的整理1.什么是平均分?用自

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整理和复习评课稿

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整理和复习评课稿

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表内除法(一)整理与复习

教学设计

学习目标:

1.通过整理和复习,对前面所学知识进行归纳与总结。

2.进一步体验乘除法运算和生活的密切联系,巩固用乘除法解决简单的实际问题的能力。

学习重点:

1.熟练运用乘法口诀求商。

2.利用所学的知识解决实际问题。

教学环节:

一 .平均分和除法含义的整理

1.什么是平均分?用自己的方式举例说一说。

2.什么是除法

根据自己的例子,写出除法算式,并指出被除数、除数和商,再正确读出除法算式

二.用2~6的乘法口诀求商的整理。

教材第26页整理和复习的第2题。

(1)将上面的乘法口诀补充完整。

(2)任意指一句口诀,说出一个乘法算式和两个除法算式。

三.练习用除法解决问题

理解题意,列式解答,并说出算式表示的意思.(重点区分平均分的两种情况:1.把物品平均分成几份,求每份有几个。2.告诉每份分几个,求能分几份。)

四.拓展练习

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