Lesson 19 My Favourite Colours教学设计(第一课时)

Lesson 19 My Favourite Colours教学设计

一、

教材分析

本课选自冀教版小学四年级下册，主要学习如何用英语来表达自己喜欢的颜色。在三年级孩子们已经接触过颜色，本课需要孩子们熟练运用英语来询问他人，以及表达自己喜欢的颜色。本课内容十分贴切学生的实际生活，有利于激发学生的学习兴趣和调动学习积极性。

二、

学情分析

四年级学生已经有了一年的英语基础，所以教学上比三年级容易些。但是这个阶段的儿童注意还是不稳定，不持久，难于长时间注意同一事物，所以课堂可以结合歌曲游戏教学的方法，既可以帮助学生理解记忆所学内容，还可以调动学生积极性。

三、

教学目标

（一）

知识目标

1、

能听说读写colour，

red ，yellow ，blue，green，black，white，orange，brown ，

purple，

pink 2、

掌握

we ，they，our，

their，favourite 3、

掌握句型

I like_ . We like _. They like_.

What’s your favourite colour?

My favourite colour is _.

Our /their favourite colour is _. （二）

能力目标

能用句型I like_ . We like _. They like_.

What’s your favourite

colour?

My favourite colour is _.

Our /their favourite colour is _.表达对颜色的喜好。

（三）

情感目标

通过学习各种颜色名词，培养学生对生活的热爱之情和审美观。

四、

重点难点

重点：掌握颜色词汇以及运用句型表达对颜色的喜好。

难点：运用句型进行对话

五、

教学准备

颜色卡片，PPT课件

六、

教学过程

（一）

Warming up: 1、

Greeting：

T: Hello , boys and girls. Ss: Hello, teacher. T: Nice to meet you. Ss: Nice to meet you , too. (二）、lead in 1、

New contents T: I will divide you into three groups. T: Are you happy today? Ss: Yes. T: Ok , I am happy ,too. First, let’s listen to a song. (listen to the song :

Red, Yellow, Blue and Green Stand up.) 通过歌曲复习颜色词汇

T: Ok, what colour do you hear in the song? Ss: Red, blue , yellow , green. T: Very good. What else do you know ?(show the ppt) Ss: Black, white , orange

Practice: read one by one , read together , read and spell T: Ok, good. 导入新的颜色词汇

T: What colour is it ? (show the colour :purple / brown / pink) Ss: purple / brown / pink

T: Let’s play a game . (move the card and say words) T: ok ,red , yellow ,blue , they are colours .(学习单词colour) T: There are so many colours , I like blue . My favourite colour is blue

.What’s your favourite colour? Ss: I like _

My favourite colour is _

(practice) T: I liked blue

. My favourite colour is blue . Let’s look ,what is Jenny’s favourite colour?( 观看课件）

S1：blue

T:what is Jenny’s favourite colour? S2:Blue T: So I can say :we like blue . Our favourite colour is blue.

T:Steven's favourite colour is green. Danny's favourite colour is green ,too. T: They like blue .Their favourite colour is red .

(通过对话引出our，

their）

2、Practise

play a game (hide the card) 3、listen to the text and read 4、team work （make a dialogue）

(三)Homework 1\write the colours 2\make dialogues with your partner

（四）

Blackboard

Lesson 19 My Favourite Colours

What’s your favourite colour?

red

blue

green

I like _. My favourite colour is_

orange

black

Our /Their favourite colour is _

purple

brown

T1

T2

T3

yellow white

pink

七、教学反思

1. 多媒体，游戏的运用，使课堂生动、活泼、有趣。激发了学生的求知欲，提高了学生的学习兴趣。

2. 口语练习，为学生提供了用英语表达的机会，使学生克服不敢用英语开口说话的弱点，提高了学生用英语表达的信心。