第18课 科技文化成就教案2

第六单元

科技文化与社会生活

第18课

科技文化成就

【课程标准】

了解“两弹一星”和杂交水稻等,认识科学技术的重要作用，树立科学技术是第一生产力的思想观念。

【教学目标】

知道“两弹一星”与载人航天事业的伟大成就;知道杂交水稻技术及青蒿素的发现对中国乃至世界的贡知识与能力

献;了解“双百”方针,知道我国文化事业的发展成就;认识、理解钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等优秀科学家对我国科学技术的发展作出的贡献。

培养学生研读历史材料的能力,提高理解、分析不同过程与方法

类型史料的能力；培养史料实证意识,逐步树立史论结合、论从史出的意识。

理解科技、文化发展创新的重要性；培养尊重知识、情感态度

崇尚科学、勇于奉献、开拓创新的意识;学习、继承、与价值观

发扬钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等科学家的精神品质；树立为中华民族的伟大复兴而奋斗的信念。

【重点难点】

重点:1.科技成就。

2.文化事业的发展。

难点:科学技术是第一生产力。

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【教学过程】

【导入新课】

中国是四大文明古国之一，曾经创造了灿烂的历史文化，为人类的发展做出了巨大贡献，比如中国古代的四大发明。但腐朽落后的封建制度导致逐渐中国落后于世界，经历了长达百年的屈辱历史。新中国成立后，中国踏上民族复兴的征程，通过几代人几十年的努力，我们的国家发生了翻天覆地的变化，科技日新月异，文化繁荣昌盛。今天我们一起学习第18课的内容《科技文化成就》。

【新课探究】

一、从“两弹一星”到漫步太空

1.“两弹一星”

(1)背景。

老师问：世界上第一个发明原子弹的国家是哪个国家？

学生回答：美国

老师问：原子弹有没有被运用于实战？

学生回答：有，二战时期美国向日投放了两颗原子弹。

老师讲述：核武器破坏性特别大，二战周美国、苏联制造的核武器足以将地球毁灭几十次。

老师问：原子弹的发明对人类的安全造成了极大的危害,但是为什么中华人民共和国成立后,我们仍然要坚持研制核武器呢? 答案提示:a.国防现代化程度集中反映了一个国家的科技发展水平和综合国力,影响到它的国际地位。

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b.为了粉碎核威胁,打破核垄断,巩固国防，维护国家安全。

(2)名词解释。

老师问：同学们，你们阅读教材，说一说“两弹一星”应该是指的什么呢？

“两弹一星”:最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹,后来演变为原子弹和氢弹的合称,另一弹是导弹;“一星”则是人造地球卫星。

(3)过程。

①1964年10月16日,中国第一颗原子弹爆炸成功。

②1967年6月17日,我国第一颗氢弹爆炸成功。

③1966年10月27日,装载着核弹头的中近程地地导弹成功发射。

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④1970年4月24日,成功发射第一颗人造地球卫星——东方红一号。

(4)意义。

①“两弹一星”打破了美、苏的核垄断和对中国的核威胁。

②提高了中国的国际地位。

③为我国现代化建设营造了安定环境。

(5)杰出人物。

①【材料链接】

问题探究:同学们阅读教材91页人物扫描，同时老师向同学介绍在当时的环境下，这些科学家回国的艰难，以及当时技术条件下，科研工作的艰难。

要求学生思考：从这些人物的身上,你看到了我国“两弹一星”工作者的哪些优秀品质?我们应如何看待他们的行为？

答案提示:热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀。

2.航天技术

(1)成就展示。

①1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星——东方红一号发射成功。

老师向学生介绍我国现在我国在卫星领域取得成就。

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②1999年11月我国发射了“神舟一号”无人飞船成功，开始我国的飞天之旅。

③2003年10月15日,“神舟五号”飞船发射成功,航天员杨利伟乘“神舟五号”在轨飞行一天后,于10月16日清晨返回,我国首次载人航天飞行取得圆满成功,实现了中华民族千年的飞天梦想,标志着中国成为世界上第三个用自行研制的宇宙飞船将航天员送入太空,并安全返回的国家。

④2005年,成功发射“神舟六号”载人飞船。这是中国第二艘搭载太空人的飞船,也是中国第一艘执行“多人多天”任务的载人飞船。这也是世界上人类的第243次太空飞行。

⑤2008年“神舟七号”发射升空,翟志刚成为第一位在太空行走的中国人。中国成为第三个能进行飞船舱外活动的国家。

⑥2007年11月12日,“嫦娥一号”成功发射,这是中国自主研制并发射的首个月球探测器。“嫦娥一号”发射成功,表明中国成为世界上第五个能发射月球探测器的国家。

⑦“嫦娥二号”于2010年10月1日在西昌卫星发射中心发射升空,主要任务是获得更清晰、更详细的月球表面影像数据和月球极区表面数据。

⑧2011年9月29日“天宫一号”在酒泉卫星发射中心发射。2011年11月3日凌晨实现与“神舟八号”飞船的对接任务。2012年6月18日与“神舟九号”对接成功。

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⑨2013年6月11日,我国成功发射“神舟十号”载人飞船。

⑩2013年12月2日,“嫦娥三号”从西昌卫星发射中心成功发射。它携带中国的第一艘月球车,并实现中国首次月面软着陆。

(2)意义: 载人航天工程发展是广大航天工作者共同努力,集中体现了航天工作者特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。载人航天精神在新时期的发扬光大,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现。

二、杂交水稻与青蒿素

1.杂交水稻

（1）中国农民说,吃饭靠“两平”,一是邓小平,二是袁隆平。中国是一个人口超级大国，要解决十四亿左右人口的吃饭问题，是一个艰巨的任务，也是一个必须要完成好的任务，这个直接关系的人民的根本利益，关系到国家的稳定发展。

在解决的我国的粮食问题上，有一个关键任务，他解决为我国、乃至全世界的粮食问题作出了不可磨灭的贡献。

袁隆平经过多次杂交试验,于1973年首次育成籼型杂交水稻,亩产可达650千克以上,被称为“东方魔稻”,袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。2001年获国家最高科学技术奖。

袁隆平的杂交水稻自1976年开始推广,至2000年底,已占全国水稻种植面积的50%,累计增产稻谷3 500亿千克。这项领先世界的科技成果,不仅给中国带来巨

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大的经济效益和社会效益,而且惠及世界。如果将常规稻全部换成杂交稻,全世界水稻总产量可翻一番,能多养活10亿人口。

(2)影响。

①正引导我们走向一个丰衣足食的世界。

②在世界推广,促进了粮食生产的发展。

③被称为“东方魔稻”和“第二次绿色革命”。

(3)问题探究。

①结合本课所学知识,思考中华人民共和国成立后,我国科技取得辉煌成就的原因有哪些。

答案提示:a.政治:国家的独立、社会主义制度的确立,为科技事业的发展创造了前提。党和政府对科技发展的重视和正确决策,为科技事业的发展提供了保证。

b.经济:第三次科技革命的推动,改革开放经济实力的增强。

c.思想:优秀的科学家和广大科技工作者在科技事业中的开拓创新和无私奉献。邓小平提出“科学技术是第一生产力”的精辟论断,使科学技术同生产力进一步结合,推动了科技和经济的发展。

2.青蒿素

(1)材料展示。

材料一

图一

屠呦呦获得“诺贝尔生理学或医学奖”

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图二

屠呦呦发表获奖感言

在疟疾重灾区非洲,青蒿素已经拯救了上百万生命。根据世卫组织的统计数据,自2000年起,撒哈拉以南非洲地区约2.4亿人口受益于青蒿素联合疗法,约150万人因该疗法避免了疟疾导致的死亡。

2015年12月10日,屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得当年的诺贝尔生理学或医学奖。这是在中国本土进行的科学研究首次获得诺贝尔奖。2016年屠呦呦获得感动中国年度人物。青蒿素类药物对疟疾的治愈率很高,得到世界卫生组织的认可和大力推广,使全球数亿人受益。

三、文化事业的发展

1.伴随着新中国的诞生,文学艺术的发展也步入新的时代。1956年,中国共产党提出了“百花齐放,百家争鸣”的方针,“百花齐放,百家争鸣”不仅是中国共产党领导文学艺术的基本方针,也是党领导科学研究工作的基本方针。它是50年代党在指导文艺工作和科学研究的实践中逐步提出来的,至今仍具有深远的指导意义。

2.学生阅读教材，归纳概括新中国建立以来取得文化成就

3.问题探究:文化事业出现繁荣景象的原因是什么? 答案提示:1956年,***提出在科学文化工作中实行“百花齐放”“百家争鸣”的方针。

【课堂小结】

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中华人民共和国成立之后,我国大力发展科学技术,取得了一系列辉煌成就。“两弹一星”的研制成功,向世界展示了中国国防力量的发展和成就,杂交水稻的培育成功有效解决了人们的吃饭问题,青蒿素类药物使全球数亿人受益。

这些科技成就的取得促进了中国经济的发展,增强了综合国力,提高了国际地位,振奋了民族精神。科技创新是经济社会发展的根本动力，科学技术是第一生产力。

【板书设计】

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