资料摘要
睢宁新世纪中学 New century middle school睢宁新世纪中学年级七年级学科English 主备人张爽时间2019 6.教学课题7 B Unit 7 welcome to the unit 1.To learn the comic strip about the two dogs
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Welcome to the unit
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 43
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-18 09:20:00
- 来源学校
- 学校:睢宁县新世纪中学
Welcome to the unitppt配套的教案及板书设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Welcome to the unitppt配套的教案及板书设计
正文
睢宁新世纪中学 New century middle school
睢宁新世纪中学
年级
七年级
学科
English 主备人
张爽
时间
2019 6.
教学课题
7 B
Unit 7
welcome to the unit 1.To learn the comic strip about the two dogs to present the use of “can” and “can’t”.
教学重点
教学难点
2.To revise vocabulary about helping people in community. 3.To generate ideas about ways to care for and help others. 4.To educate the students to be polite and helpful to others.
1.
To revise vocabulary about helping people in community. To generate ideas about ways to care for and help others
教学过程
教师活动内容
学生活动内容
设计意图
相关考点
Revision (创设情境
回顾要点)
Step1 Lead-in
Show pictures , help ss learn some new words .
Step2 Presentation 1.T present a video about the comic strip, ask ss to watch Presentation and answer 4 questions . (创设情境
导航新知)
2.Ask ss to listen and
Show pictures , help ss learn some new words .
1.
Ss watch a video and 从单词的学习自然answer some questions . 而然地过渡到关于
能力的学习中来,
重点理解can的用
法,便于下文活动2.
Ss read and 的展开。
Act it .
.
从谈论学生感兴趣的图片导入本课,吸引学生注意力,帮助学生学习新单词
repeat. 3.Ask ss to read and Act the dialogue .
睢宁新世纪中学 New century middle school
Step3 Practise 1.
Show a picture of spider man and ask them to talk with “can”.
2.
Ask ss to make sentences like : Practice
Production (巩固运用
拓展提高)
Homework
1.Ss read the 用难易递进的几sentences . 组练习帮助学生3.
Ss make sentences 熟练掌握can 的alone . 用法,并培养学
4.
Pair work , 生的会话能力和A: what can you do for your parents? make a dialogue . 明辨是非的能B: I can help……..
力。
A: what can you do for your
classmates?
B: I can help……..
A: what can you do for your teachers?
B: I can help……..
1.
Ss read the 学生独立完成,Step4 phrases and 熟悉相关短语,Welcome to the unit 为下面的对话做sentences . 1. Show pictures ,help ss learn the phrases Ss finish A on P81.
好准备。
and some sentences with the phrases . 2. Ask ss to finish A on P81.
1.Listen and 用小组对话形式Step5 answer questions . 帮助学生综合运Consolidation
用本课所学知1.Ask ss to listen to the 2.Pair work , make up a new dialogue and present it. 识,训练学生合tape and answer questions . 作意识,激发学2.Ask ss to make a similar dia
生用英语对话的
logue in pairs . 热情。
Step6
1.
Ss read the Exercises
1.
Help ss revise the new words and phrases . 小组合作,语篇words and phrases . 2.
Group work 输出,及时反馈
Ss make up a speech abou
t himself . 2.Help ss to make up a short speech .
Remember these new words and phrases Preview the reading part
睢宁新世纪中学 New century middle school
板
书
设
计
Unit 7 Abilities 1.Believe it or not look out 2.Plant trees give a seat to someone Collect things clean up the park Old people’s home 3.
need.....most send...to raise...for
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-18 09:20:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 43
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_99434
来自:学校:睢宁县新世纪中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Welcome to the unitppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Welcome to the unit》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。