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同学们上课,今天我们学习新的内容,在前面的学习中,我们知道生物体是由细胞组成的,那么大家思考这么几个问题:人体都含有什么细胞?人体发育的起点是什么?有没有同学知道呢?对,我听到有的同学说,人体中含有血细胞、骨细胞,神经细胞,肌细胞等,人体发育的起点是一个受精卵。那么同学们想一下,一个受精的卵细胞是如
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1 我们对香港问题的基本立场教学设计(第一课时)
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关键词:1 我们对香港问题的基本立场教学设计(第一课时)
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同学们上课,今天我们学习新的内容,在前面的学习中,我们知道生物体是由细胞组成的,那么大家思考这么几个问题:人体都含有什么细胞?人体发育的起点是什么?
有没有同学知道呢?对,我听到有的同学说,人体中含有血细胞、骨细胞,神经细胞,肌细胞等,人体发育的起点是一个受精卵。那么同学们想一下,一个受精的卵细胞是如何成为组成人体的多种细胞的呢?上节课咱们学习了细胞的分裂,仅仅有细胞的分裂能够形成多种多样的细胞吗?这就是我们这节课要学习的内容,细胞的分化。
看下面一幅图,我们知道左侧的是细胞分裂的示意图,那么右侧的呢?他就是细胞的分化。什么是细胞的分化,我们可以给细胞的分化下一个定义:
细胞分化:在个体发育的过程中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上,发生稳定性的差异的过程。
以人体的发育为例,组成人体的细胞有200多种,而最起始的细胞是一个受精卵,就是通过细胞的分裂和分化,形成了组成人体的各种细胞、组织、器官和系统。试想一下,只有细胞的分裂而没有细胞的分化,能不能够形成多种多样的细胞,能不能发育成为人体呢?答案是否定的,只能形成一个大的细胞团,可见细胞分化的重要性,他是个体发育的基础。
上面咱们讲到的都是动物细胞,那么植物细胞是否也有这种分化的现象呢?
以植物的分生组织为例,分生组织可以经过分裂,形成分生组织,还可以分化为输导组织、营养组织和保护组织。那么说明植物细胞也具有分化现象。
细胞为什么要分化呢?也就是说细胞分化具有什么意义呢?
1、刚刚提到人体发育时,知道细胞分化是个体发育的基础,能够形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官。
2、使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。
(就像咱们每周值日生在打扫卫生的时候,有的人去查黑板、有的人扫地、有的人擦地、有的人擦玻璃,这样才能更好更快的把卫生搞好,如果大家都去做一件事,然后再去做另一件事是不是浪费了时间)
细胞分化具有什么样的特点呢?
看下面的例子,归纳一下细胞分化的特点:
1、细胞分化发生在整个生命进程中。说明细胞分化具有持久性。
2、细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象。说明细胞分化具有普遍性。
3、黑色素细胞在体外培养30多代,仍然能够合成黑色素;离体培养的上皮细胞始终保持为上皮细胞,而不会成为其他细胞。说明细胞分化具有稳定性。
4、哺乳动物红细胞在晚幼红细胞阶段,排除细胞核;人的成熟的红细胞进入血液循环,生命周期只有120天左右。说明细胞的分化具有不可逆性。
大家思考这样一个问题,对于一个个体,各种细胞具有相同的遗传信息,为什么细胞的形态、结构和功能却各不相同呢?
看下面的资料:在红细胞中,合成血红蛋白,不合成肌动蛋白;在肌细胞中,合成肌动蛋白,不合成血红蛋白。
首先分析,红细胞和肌细胞的遗传物质是否相同呢?他们都是来自于一个受精卵,所以他们的遗传物质是相同的。
既然他们的遗传物质相同,为什么他们会呈现不同的形态、结构和功能呢?
这就是分化的本质(根本原因):不同的体细胞中遗传物质的执行情况不同,即基因的选择性表达。
这是要注意的重点。
下面我们要注意一点:细胞的分化程度越高,细胞的分裂能力越差。
像人的成熟的红细胞,神经细胞等都不具有分裂能力。
我们学习了细胞的分裂和分化,那么他们有什么的区别和联系呢?
同学们从以下几个方面总结一下
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