1 站起来的中国人民教案和课堂实录

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1 站起来的中国人民教案和课堂实录

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六年级第二单元1-1《从艰难中起步》教学设计

增城区小楼镇腊圃小学黄干雄

★设计理念:

积极倡导自主、合作、探究的学习方式,通过质疑和探究,让学生“知其然——知其所以然”,并通过采访、讨论感受当时国家的状况和人民的实际生活水平。

★教学目标:

知识与技能:

知道新中国的成立“只是万里长征走完了第一步”,摆在全国人民面前的是一个一穷二白的烂摊子,发展生产、建设祖国、改变人民生活状况的任务是非常艰巨的。

情感与态度:

感受当时国家的状况和人民的实际生活水平。

过程与方法:

进一步发展探究、收集资料和解决问题的能力。

★教学重点、难点:

1、对概括新中国初期社会状况的关键词语——“一穷二白”的理解。

2、通过调查交流,领悟新中国初期社会落后的生活,以及是什么原因造成了这种状况。

★教学准备:

1、指导学生开展采访及多渠道收集资料的活动。

2、《龙须沟》故事片的影碟。

3、教师搜集资料,制作教学课件。

★教学课时:2课时

★教学活动引导预案:

第一课时

★板书

从艰难中起步

食 人民生活水平低下 住行工业生产水平落后 其他

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