第14课 中国共产党诞生板书设计

第14课 中国共产党诞生

【课标解读】

知识与

能力

教

学

目

标

了解马克思主义的传播、中国共产党第一次第二次全国代表大会、全国工人运动的高涨等基本史实。通过对共产党成立的历史条件的学习，培养学生的综合分析能力；通过中国共产党第一次全国代表大会内容和意义的教学，引导学生认识中国共产党的性质。

识读《共产党早期组织分布示意图》，了解中国共产党成立时的情况，认识中国共产党成立的伟大意义；采用直观教学法，运用历史图文资料，交接中国共产党成立的历史条件；运用自学、质疑、分组讨论法，学习中国共产党的成立及其伟大意义。

过程与

方法

情感态

通过学习中国共产党的成立，使学生认识到中国共产党是中国革命的坚强领度与价

导核心，是一个伟大的政党。中国共产党领导中国人民取得民族独立，走向了繁荣富强。

值观

重点

马克思主义的传播、中国共产党的诞生。

难点

中国共产党诞生的历史意义。

【教学流程】 环节

教学问题设计

教学活动设计

二次备课

今年是中国共产党成立96周年。党是在怎样的历史条件下诞生中国革命又出现情境

的？它诞生之后，引入

了哪些崭新的面貌呢？

师：从学生们熟悉的建党节入

手，导入。

在中国人向西方学习的

过程中，洋务运动、戊戌变生：回顾建党96周年来，中法、辛亥革命等都以失败告国共产党带领广大人民群众终，没有改变中国半殖民地战胜各种艰难险阻，谱写了中半封建社会的性质，那么中华民族自强不息的壮丽篇章，国的出路是什么？谁才能以此来激发学生的求知欲及领导中国革命走向胜利。以爱国心。

此导入新课。

学生在阅读课文、自主探究时，教师巡视、检查学生完成情况，并掌握学生的学习进程，发现和解决学生所出现的疑难问题。

学生完成后，让学生互对探究的结论，互助学习。

学生自主探究时，教师要求学生将主要知识点在课本上划出，标记有疑问的知识点

指导学生快速阅读教材63—

64页的内容，完成“自主探究”

自主

部分。

探究

师：强调五四运动后马克思主义在中国传播有哪些方式和途径？

师：强调五四运动后，李大钊是传播马克思主义的第一人。他的几篇文章要简单介绍给学生。

思想基础：马克思主义的传

播。

阶级基础：工人阶级队伍的指导学生分组讨论，总结

壮大。

组织基础：各地共产党早期

组织的建立。

师：请同学们看关于中共一大记忆一大的内容:

的内容，找出相关信息。

请回答：

1.通过党的纲领

2.确定了

生：阅读课本内容找出相关内党的中心任务

3.选举了党合作

这幅图片跟哪一次重要会议有容，并识记。

你能以记者的身份简单介绍一1921年7月：上海

；***、的中央领导机构

交流

关，下这次会议吗？（1）时间、地点、董必武、李达等

。

参加者等

内容：a.通过党的纲领

b.确定

一、马克思主义的传播

1.阅读课本第63页的导言与第一

段内容，思考：五四运动前后马克

思主义在中国的传播有何变化？

能否用一句话概括出来？

为什么

会有这一变化？

合作1.中国先进知识分子开始关注马交流

克思主义

2、建立研究和宣传马克思主义的

团体

3、马克思主义与工人运动相结合

展示二、中国共产党的诞生

提高

展示《共产党早期组织分布示意图》掌握第一个共产党早期组织

中国共产党诞生的历史条件有哪

些？

1.出示图片：

师：指导学生读书、讨论。

生：阅读课本，分组讨论，总结。各抒己见。

师：引导学生复习五四运动的相关情况，结合课本知识学习，讨论。

生：讨论，说出自己的见解，集思广益。

师：总结展示马克思主义在中国传播的方式。

生：识记基础知识，感受爱国情怀。

展示⑵这次会议的主要内容有哪些？

提高

⑶这次会议有什么意义？

了党的中心任务

c.选举了党的中央领导机构

生：巩固基础知识。

齐唱歌曲《没有共产党就没有新中国》，体会中国共产党发挥的巨大作用。

（1）中国革命面貌焕然一新，“新”在哪里？

（2）结合以前的史实分析，陈独秀没有参加中国共产党第一次全国代表大会，为什么被选为中央局书记？

教师引导学生，思考回答，拓展思维。

引导学生结合旧民主主义革命时期的结果和中国共产党成立后的变化来分析、理解。

齐唱《没有共产党就没有新中国》，理解中共成立的历史意义？

新的领导核心---中国共产党

新的指导思想---马克思主义

新的奋斗目标---一大提出实现共产主义，二大制定了彻底的民主革命纲领

陈独秀是新文化运动的发起人和旗帜五四爱国运动的领导者

建立共产党早期组织的发起者之一

重点掌握中共二大制定的民主革命纲领是符合当时中国的国情的。

教训：单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。

拓展延伸

中共二大召开的时间、地点、内容、意义是什么？

合作

交流

全国工人运动高涨的时间、口号、结果和意义是什么？

师：指导学生读书、找出答案

生：

时间：1922年

地点：上海

内容：（1）制定党的最低纲领（2）在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义，将中国统一为真正的民主共和国）

意义：第一次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领

时间：1923年2月

口号：为自由而战，为人权而战

结果：被帝国主义和军阀吴佩孚镇压

意义：将第一次工人运动推向高潮

教学

反思