第7课伟大的历史转折优质课教案内容｜教案在线预览

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对应课文《第7课 伟大的历史转折》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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洮阳初中历史学科二次备课稿备课人：瞿小燕审核人：赵剑云章节课题第7课伟大的历史转折课型新授课知道十一届三中全会召开的时间，了解它的背景，理解其重大历史意义；了解拨乱反正加强了民主与法制建设，推动了社会主义现代化建设。教学目标引导学生学会在历

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所属课文：第7课伟大的历史转折

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2019-05-30 14:51:00

来源学校

学校：临洮县洮阳初级中学

第7课伟大的历史转折优质课教案内容

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2019-05-30 14:51:00

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关键词：第7课伟大的历史转折优质课教案内容

正文

洮阳初中

历史

学科二次备课稿

备课人：瞿小燕审核人：赵剑云

章节课题

第7课

伟大的历史转折

课型

新授课

知道十一届三中全会召开的时间，了解它的背景，理解其重大历史意义；了解拨乱反正加强了民主与法制建设，推动了社会主义现代化建设。

教学目标

引导学生学会在历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。

培养学生树立热爱共产党、热爱社会主义事业的意识，认识到改革开放是我国的强国之路。

教学重点

教学难点

课时安排

教学辅助手段

十一届三中全会

一课时

课本

、多媒体课件

、《随堂学案》

教学流程与知识点

一、温故互查

师生双边活动

个性化修改

学：两人一小二人小组，组员复述社会主义建设时期我党的组阅互查

成功探索和重大失误，以及取得的建设成就。

师：抽查单组二、导言导入

3或4号

结合课本导言中关于三大历史性巨变的论

述，引发学生对本课内容的兴趣。

三、明确目标

多媒体呈现教学目标，学生朗读一遍，做到心

中有数，教师强调重点。

四、设问导读

1、阅读课文第1-2段，找出当时进行思想解放教师指导学生的必要性和真理标准问题的大讨论

读课本找有效2、阅读课文第3-4段，找出十一届三中全会召信息。

开的时间、地点、内容、意义

拓展延伸：结合课本课后活动第1题，从思想、

政治、组织三方面概括十一届三中全

会的内容

拓展延伸：为什么说改革开放是伟大的历史转四人一小组合折？

作讨论拓展延3、阅读课文第5-6段，找出拨乱反正的内容、伸并交流发言

典型事件和胜利完成

五、巩固练习

学生独立完成配练选择题，四人小组合作完成材

料题。

六、课堂小结

依据板书进行小结，教师强调重点

小结：结合板书，学生自己复述本节课所学内容

板书设计：伟大的历史转折

一、

真理标准问题大讨论—解放思想二、

十一届三中全会三、拨乱反正

1.时间 2.地点 1.内容 2.典型事件

3.内容 4.历史意义 3.胜利完成

本课时易错点记录：

课后反思：

审阅人：年月日

关于本教案的常见问题

Q：第7课伟大的历史转折优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第7课伟大的历史转折》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第7课伟大的历史转折优质课教案内容