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关键词：第9课辛亥革命全国优秀课堂实录

正文

第9课《辛亥革命》

学习目标

1、了解萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、广州起义、武昌起义；知道徐锡麟、秋瑾以及“黄花岗七十二烈士”的英雄事迹；理解辛亥革命的历史意义

2、认识辛亥革命的历史意义

重难点

重点：广州起义、武昌起义。

难点：辛亥革命的历史意义

知识结构：

本课设置了两个子目：革命志士的奋斗和武昌起义。两目之间是递进关系，武昌起义之前，革命党人已经进行了多次武装起义，但均以失败告终，唯武昌起义一举成功。武昌起义的枪声，振奋了人民群众的革命精神，分散在各地的同盟会会员以及同盟会有联系的各地革命组织亦不失时机地纷纷响应。在武昌起义的推动下，形成了资产阶级

民主革命高潮。

课文解读

知识点一:革命志士的奋斗

1、萍浏醴起义

时间：1906年冬

人物：同盟会会员刘道一、蔡绍南

地点：萍乡、浏阳、醴陵

结果：失败

意义：同盟会成立后领导的第一次起义，使同盟会的声望由此大振。

2、安庆起义

时间：1907年夏

人物：光复会会员徐锡麟、秋瑾

地点：安庆

结果：失败

3、广西起义

时间：1907年

人物：孙中山、黄兴

地点：广西镇南关

结果：失败

4、黄花岗起义

时间:1911年4月

人物：孙中山、黄兴、赵声等

过程：黄兴亲率一百余名革命党人攻入两广总督衙门，革命党人与清军展开激烈的巷战，因众寡悬殊最终失败，后来将收敛到的七十二具烈士遗骸合葬于广州黄花岗，称作“黄花岗七十二烈士”。历史上也将这次起义称为“黄花岗起义”。

结果：失败

意义：革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志。

知识点二：武昌起义

1、时间：1911年10月10日

2、主力：倾向革命的湖北新军

3、人物：孙武等

4、经过：1911年10月10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。他们夺取军械库，打开城门迎接驻守城外的炮兵入城，然后步炮联合，进攻总督衙门。一夜之间，武昌全城被起义军占领。随后，汉阳、汉口的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利。

5、名称的来历：1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”。

6、结果：10月11日，成立湖北军政府；黎元洪为都督；到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命。

7、意义：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。

知识补充：辛亥革命的含义

辛亥革命的含义有广义和狭义之分。

狭义的辛亥革命指的是武昌起义。

广义上说辛亥革命是指1911年(清宣统三年)中国爆发的孙中山领导的资产阶级民主革命。它是在清王朝日益腐朽、帝国主义侵略进一步加深、中国民族资本主义初步成长的基础上发生的。其目的是推翻清朝的专制统治，挽救民族危亡，争取国家的独立、民主和富强。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，是一次伟大的革命运动。辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。

它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。革命使民主共和的观念深入人心。反帝反封建斗争，以辛亥革命为新的起点，更加深入、更加大规模地开展起来。

资料摘要

第9课辛亥革命全国优秀课堂实录