第20课 正面战场的抗战优质课教案推荐

第四单元

近代中国反侵略、求民主的潮流

第16课

抗日战争

（张梦晓 2016121377）

一、教学目标 1、知识与技能 （1）掌握日军侵华的罪行和中国军民抗日的史实，理解全民族抗战的重要性，探究抗战胜利的历史地位。

（2）学会分析相关历史材料，提高阅读能力、提取有效信息的能力和思维能力；讨论抗日战争胜利原因，提高分析和评价历史事件的能力、增强协作学习的能力和语言表达能力。

2、过程与方法 （1）通过展现日军侵华的相关背景材料，引导学生积极分析，学会论从史出，史论结合的史学方法；

（2）通过展示战时地图及日军作战意图的材料，引导学生立足当时，学会深入挖掘日军侵华以及全民抗战直至抗战胜利的内在因果联系，对历史史实进行联系与整合；

（3）通过展示受害者口述材料，南京纪念碑图片，潘家峪遗址等，让学生从多种途径感知当时的历史。

3、情感态度和价值观 （1）通过再现惨烈的抗日战争，使学生认识到日军在中国犯下的罪行，更重要的是让学生认识到全民族抗战的可贵以及中华儿女保卫祖国的顽强斗志。激发学生的爱国主义情感。

（2）结合目前中日问题，使学生形成对中日关系的正确态度。使学生珍爱和平，并且能够通过实现中华民族的伟大复兴来维护和平，增强学生的历史责任感。

二、教学重点与难点

重点：全民族抗战；中国人民取得抗日战争胜利的原因

难点：抗日战争中两个不同的抗日战场及其关系

三、

学情分析：

1、在认知能力上，高一年级学生感性思维和理性思维都得到较快发展，对于历史事件本身以及事件之间的内在联系都较为关注，故而要深入挖掘，构建知识间逻辑体系。

2、最后是知识现状，学生通过初中阶段的学习已经对这段历史有所了解，而且日常生活中影视文学作品都有涉及，但对于知识的客观性以及深度可能存在问题，还需要老师的正确引导。

四、教学方法：

讲授法、问题探究法、启发式教学法、讨论法

五、

教学教具：

多媒体课件

六、

教学思路

主题一 中华民族到了最危险的时候

1、20世纪三十年代，日军制造了哪些侵华事件，为什么？

结合讲述，多媒体进行展示: ①1931年，制造“九一八”事变，随后侵占整个东北；

②1932年1月，在上海制造一·二八事变；

③1932年1月，在东北成立伪满洲国； ④1935年，制造华北事变，大批日本关东军入关，威逼平津； 2、你知道日本为什么要侵略中国吗？

学生讨论回答后，多媒体展示:

根本原因：日本资本主义发展的困境和摆脱困境的对策；

历史原因：从大陆政策到“国策基准”的既定国策；

现实原因：新一轮经济危机的冲击加剧了侵略的野心，日本法西斯专政的建立；

有利条件：中国的国内局势为国共对峙，国民政府尚未作好充分的准备，国际社会绥靖之风盛行。

3、全面侵华开始1937年，卢沟桥事变，日本开始全面侵华。

主题二 用血肉共筑长城

1、抗日民族统一战线的建立过程

2、国民党领导的正面战场，四次会战及内在联系

3、中国共产党敌后战场：广泛建立抗日根据地、变幻无穷的游击战、百团大战 4、全民族的抗战，展示各行各业人民对抗战贡献

主题三 抗战胜利

1、世界反法西斯阵营的成立及抗日胜利

2、分析讨论抗日战争的胜利的原因。

引导学生从日、中、国际三个角度分析。(展示:) 日本：其发动的战争是侵略的、非正义的、法西斯战争，这种战争必然以失败告终。

中国：抗日民族统一战线的建立、全民族的抗战，是日本失败的主要原因。

国际：世界反法西斯联盟的有力配合和世界各国人民的支援，也是日本战败、中国抗战胜利的重要因素。

3、分析抗战胜利的历史意义

（强调）从鸦片战争到八国联军侵华，中国都失败了。抗日战争的胜利，是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利，全民族的抗战是取得胜利的关键，为抗战的胜利作出牺牲和贡献的中华儿女，他们都是中华民族的英雄。

材料分析突出抗日战争在世界反法西斯战争中有着怎样的历史地位？（结合图片和材料分别归纳总结）

主题四 以史为鉴

1、展示南京大屠杀纪念碑，不忘过去，引导学生理性爱国。

2、引导学生正确对待中日关系，启发学生责任感，化悲痛为力量。

七、课后反思

1、讲授历史知识一定要明确，尤其是知识之间的内在联系，不能单纯给学生罗列知识点，

而应该穿起完整的逻辑线索。比如四大会战，为什么日军要进攻这里，为什么要在这个时间进攻，凡事都要多问为什么。所以自己一定要理解透彻。

2、设计本课的时候自己也有矛盾的地方，课程标准要求学生掌握日军侵华的罪行，但是我课堂上涉及的很少。没有准备很多灭绝人性的图片，而是重点强调共赴国难这里。给学生更多的温情和正能量。不知道是不是有违课程标准的实现。

八、板书设计

第16课 抗日战争

一、最危险的时候

二、众志成城 三、抗战胜利 四、反思

1、局部侵华 1、抗日民族统一战线 1、反法西斯阵营

2、全面侵华 2、国民党正面战场 2、胜利原因

3、共产党敌后战场 3、胜利意义

4、全民共赴国难

牢记国耻，振兴中华

教案：

一、谈话式导入： 同学们，喜欢听歌么，有没有那么一首歌突然让自己流了眼泪，我也有，每次看着五星红旗冉冉升起，伴着这激昂的旋律，都会让我感慨万千，那么为什么说中华民族到了最危险的时候，而中华儿女又如何用血肉筑起新的长城呢，我们一起走进那段烽火硝烟的日子。

二、新课讲授：

1、日军局部侵华

（PPT放中国地图，展示日军侵略痕迹）1931年9月18 日晚，沈阳柳条湖附近南满铁路的巨响打破了夜的宁静，日本关东军炸毁此路反诬是中国军队所为，并以此为借口，炮轰东北军驻地北大营和沈阳城，此为九一八事变，四个多月后，东北三省全部沦陷。

日军强占东北并策划成立“满洲国”，为转移国际视线，压迫国民政府屈服，于1932年借日本和尚事件在1月28日悍然进攻上海，挑起一·二八事变。

并于1932年3月1日扶植清废帝溥仪，成立“满洲国”傀儡政权。从政治军事经济文化对东北地区实行残暴的殖民统治。

1933年1月，日军入关了，巍峨的长城，英勇的士兵，没有挡住日军的铁蹄。日本帝国主义在占领东三省后又加紧策划华北五省自治，妄图把华北变成第二个伪满洲国。制造一

系列事件先后签订《塘沽》《何梅》《秦土协定》，使华北步步被分离，我们总称为“华北事变”至此平津危急，华北危急，中华民族危急！

（提问：日军侵华原因或者背景）那么问题来了，日本为什么要这么步步紧逼的侵略我国呢？请大家分析如下材料。

（PPT出示四则材料，分别从日本历史原因，国际经济危机，中国国共内战，及国际绥靖政策来说明。）

非常好，分析材料要会找关键字，明治大帝遗册，经济危机，三国共内战，局势动荡，四国际绥靖政策使日本肆无忌惮。其实也就是大陆政策，其实吞并中国之后还有称霸亚洲乃至称霸世界。可见日本的野心相当之大，所以他不会满足于既得利益，一场新的血雨腥风也即将到来。

2、日军全面侵华（出示PPT卢沟桥事变形势图）

从1937年的7月7日，夜里23时，曾在北平西南卢沟桥附近演习的日军声称一名士兵失踪，竟然要求进入宛平县城搜查，遭拒后，随即开火进攻。卢沟桥位于北平城西南约15公里的永定河上，通过一系列华北事变，北平的北、东、南三面已经被日军控制，所以作为北平与外接连接唯一通道战略地位非常重要，中国驻军29军219团官兵奋起抵抗。

卢沟桥事变标志着日本全面侵华的开始，也成为全国抗日战争的开端。中华民族长达八年的抗日战争拉开帷幕。

二、全民族抗战

（过渡）在中华民族最危险的时候，在一寸山河一寸血的当时，大家意识到只有万众一心，才能共筑长城。七七事变的第二天，中共中央就通电全国：平津危急，华北危急，中华民族危急，只有全民族抗战，才是我们的出路。

1、抗日民族统一战线的建立

（PPT出示抗日民族统一战线形成过程）国难当头，中国共产党积极倡导建立抗日民族统一战线。1935 年, 中国共产党发表

八一宣言”

号召停止内战, 一致抗日。同年底,中共中央在陕北的瓦窑堡召开会议, 确定了建立抗日民族统一战线的方针, 这一方针得到全国各界爱国人士的拥护。

1935年12月九日北平学生举行了声势浩大的救国游行，一二·九运动掀起抗日救亡运动新高潮。“停止内战一致抗日”“反对华北自治”

国难当头，蒋介石一意孤行围剿红军，张学良，杨虎城在对蒋劝说无效的情况下于1936年12月12日扣押蒋介石，毅然实行兵谏，震惊中外。在中共等各方力量努力下，西安事变和平解决, 标志着国共十年内战的基本结束, 抗日民族统一战线的初步形成。

在民族危机空前严重的时刻, 1937年八一三事变后国民政府发表《自卫抗战声明书》，根据国共两党协议，改编八路军、新四军，实现了军事上的合作；

1937年9月，国民党公布中共中央提交的国共合作宣言，这标志着第二次国共合作的正式形成,抗日民族统一战线正式建立。

2、国民党正面战场的抗战

（PPT出示日军作战材料、淞沪会战口述材料）日军的铁蹄还在中华大地上肆虐，占领平津以后，日本军部的作战计划：大致以十月上旬为期，在华北与上海两方面发动攻击，务必给予重大打击，造成使敌人屈服的形势。”由此编遣华北方面军和上海派遣军，在南北两方同时进攻。所以在国民党领导的正面战场上，同时展开两大会战。即华东地区淞沪会战和华北太原会战。敌人集中优势兵力，妄图三个月内灭亡中国。日本侵略者动用了海陆空28万大军，企图一个月占领上海，战斗异常惨烈。上海的战场在百里以外看着半边天都是血红的。第3战区司令官冯玉祥说：'我们每天一个师

又一个师投入战场，（有的师）不到三小

时就死了一半，有的支持5小时死了2/3。这个战场就像大熔炉一般，填进去就化了！"经过三个月浴血奋战，上海沦陷。但是却以顽强的毅力粉碎了敌人速战速决的计划。随后国民党组织南京保卫战，伤亡重大，13日，南京沦陷，日军速战速决计划被粉碎，恼羞成怒，进行惨无人道的南京大屠杀。

太原会战（1937.8.8-1937.11.8)）

（出示PPT展示中国铁路路线图）1937 年 7月底日军侵占北平、天津后，8月进攻南口、张家口。日军在华北除沿平绥线西进、循津浦线南进外，主要的进军方向是沿平汉路南下，但为了排除右侧翼中国军队的威胁，乃猛烈进攻山西。《太原会战》中中国共产党与国民党相互配合，9月21日起日军与国民党军队在平型关展开激烈战斗，八路军派林彪率一一五师于9月25日从侧面配合袭击敌军，并截断公路，获得平型关大捷，平行关大捷作为平型关战役的一部分打破了日军不可战胜的神话，大大鼓舞了军队的士气。但无力扭转整个战局，1937年11月8号，太原沦陷。

徐州会战（1938.3月到5月）

（继续出示铁路路线图）日军占领南京与济南后。为打通津浦铁路,沟通南北战场,并切断陇海线,威胁平汉路。与华中战区的日军南北并进会师武汉,因而把夺取徐州作为首要攻击目标。台儿庄是拱卫徐州的屏障。中国军队集中兵力歼敌万余人,缴获敌坦克和大量武器装备,取得抗战以来正面战场作战的第一次大胜利。日军调集重兵对徐州进行包围，徐州失陷。

武汉会战

武汉作为九省通衢，铁路枢纽，以及在迁都之后作为实际的政治经济文化中心，有着非常重要的战略意义，双方都投入巨大兵力，在苦战四个多月后，武汉失陷，但粉碎了日本帝国主义全面的“速战速决”吞并整个中国的战略计划,日本再也没有能力保持全面进攻的态势，抗日战争进入战略相持阶段。

3、共产党领导的敌后战场

（过渡）国民党军队在正面战场中付出了一寸山河一寸血的巨大代价，给狂妄的日军沉重打击，而在此同时，中国共产党的敌后抗日根据地也在夹缝中顽强的发展起来，1937年洛川会议以后，中共确立了动员全民族一切力量，争取抗战胜利的全面抗战路线。把敌人的后方变作我们的前线，（出示PPT敌后抗日根据地图片）如此多敌后根据地的蓬勃发展使得日军行动处处掣肘，八路军带领中华儿女开展了多种多样的抗日活动，地雷战、地道战、反扫荡，有力的支援了正面战场，把敌军势力局限于大城市和交通线，抗战中后期，更是抵挡住敌人对敌后战场的残忍扫荡。床板下，墙根处，代表的不仅仅是中华儿女的智慧，更是抗战到底的决心。课本上的潘家峪惨案即是日军在根据地犯下滔天罪行的铁证。这样的“潘家峪”有很多个，可是，我们不会屈服。

（过渡）刚才说到，敌人的势力牢牢占据着交通线，四大会战也跟交通线息息相关，我们要想取得大的胜利，就一定要？对，破袭敌人交通线。

1940年8月，彭德怀105个团和游击队等队伍，进行交通破击战。重点破坏正太铁路（石太）作战1824次，破坏铁路474公里，公路1500余公里，桥梁隧道260多处，伤亡1.7万。

4、全民族的抗战——共赴国难

有句话说得好，每个人站在一起，就成了长城，艾青说为什么我的眼里常含泪水，是因为我对这片土地爱的深沉。国难当头，每个中华儿女都无比热爱脚下的土地。为抗战做贡献。比如浩浩荡荡的全民互助大迁移，把物资转移到大后方，为抗战提供经济支撑。在武汉捐金运动中，有商人，也有乞丐。劳苦大众捐出的不仅仅是血汗钱更是捧给祖国的爱国之心。还有广大华侨，出钱出力。心系祖国。

青山埋忠骨，我们应该记住这些烈士，他们有着卓越的战功，有着闪亮的勋章，但更多

的人，也许是他们吧，普普通通士兵中的一个，献出了自己年轻的生命，而我们甚至都不知道他家在哪里，多大年纪。所有的他们，都有一个共同的名字，叫中国人。都在坚守，期待着胜利的曙光。

三、抗日战争的胜利

1、反法西斯阵营形成及日本投降

胜利的曙光——还记得我说日本的大陆政策么，他要称霸世界，所以1941年12月7日，日本海军突袭美国太平洋舰队，太平洋战争爆发，美国卷入第二次世界大战，1942年元旦，《联合国家宣言》反法西斯阵营的形成。中国战场和世界反法西斯战场连成整体。（入缅作战当意义材料）1943年底，中美英三国发表《开罗宣言》坚持长期作战至日本投降。1945年7月美英中发表波茨坦公告，勒令日本投降，日本置之不理。8月，美国向广岛长崎投原子弹，苏联与8月8日对日宣战。终于，在内外压力下，1945年8月15日，日本天皇向全国广播《停战诏书》宣布投降。

2、抗日战争胜利原因

八年时间，一寸山河一寸血，我们终于胜利了，全国上下一片欢腾，陕西，台湾，广州，上海，所有的他们，都是这么一张笑脸，所有的他们，都是这场战争的受害者，也是我们中华民族的救赎者，他们都有一个共同的名字，叫做中国人。所以大家首先思考一下为什么中国会取得抗日战争的伟大胜利？对，正是大家齐心协力，每个中国人站在一起就成了最坚不可摧的长城，我们国民党正面战场和共产党领导的敌后战场精诚合作。日本来说，这是非正义的侵略战争，（性质）而且，加上中美英等反法西斯国家对日本施加的压力，终于洗雪了我们百年的耻辱。使民族获得浴血重生。从1840年鸦片战争，中华民族滑进了屈辱的深渊，南京条约，马关条约，辛丑条约，这些身上的枷锁压得中华儿女抬不起头来，终于这次我们可以在敌人的投降书上从容落笔。这是百年来我们第一次取得反对外来侵略着的完全胜利。

四、本课反思

战争胜利了，可往事并不如烟，站在南京大屠杀的纪念碑前，

凝视30万，同学们，3后面是一个个0么？不，那是一颗颗无辜的头颅，面对着屠刀，难以瞑目。

三十万仅仅是刻在石碑上写在书本里一个冰冷的数字么？不，那是我们的一个个亲人，我们当然不能忘记，可是我们去恨谁？所有的日本人么？可是他们也热爱和平，我们要去憎恨发泄么？像这样？你们说有只有一腔愤懑有用么？只有自身强大，才不用乞求和平，而复兴民族的中国梦，在你们手中，所以中日关系该何去何从，在座的你们又该怎么做才能让中华人民共和国国歌唱的更加嘹亮，这是历史留给大家的思考。