第18课 科技文化成就教案和课堂实录

第18课

科技文化成就

【学习目标】

1．了解新中国成立后科学技术和文化事业的主要成就，包括“两弹一星”、航天成就、杂交水稻和“双百”方针；了解杰出科学家的事迹，包括钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等相关历史知识。

2．分析新中国成立后科技文化发展的原因和意义。

3．认识这些科学家成功的共同原因，学习他们为振兴中华刻苦钻研、奋发图强的优秀品质，继承和发扬他们的光荣传统。

【重点难点】

教学重点：两弹一星、神舟飞船、杂交水稻、青蒿素等科技成就；

文化事业的发展。

教学难点：科技成果领先世界；“双百”方针

【导入新课】

1999年5月中华人民共和国国务院发布《国家科学技术奖励条例》。根据《条例》，中华人民共和国国务院设立了五项国家科学技术奖：中华人民共和国国家最高科学技术奖，中华人民共和国国家自然科学奖，中华人民共和国国家技术发明奖，中华人民共和国国家科学技术进步奖，中华人民共和国国际科学技术合作奖。

【自主学习】

一

、科学技术

（一）两弹一星

1.原子弹：

年

月

日，我国第一颗原子弹爆炸成功。

2.导弹：

年

月，装有核弹头的中近程地地导弹试射成功。我国有了可用于实战的导弹。

3.卫星：

年，我国成功地发射了第一颗人造地球卫星

，成为世界上第

个能独立发射人造地球卫星的国家。

4.邓稼先：为我国的“两弹”事业做出突出的贡献，被誉为

。

（二）漫步太空

(1)1999年11月，____________无人飞船发射成功，开启了我国的飞天之旅。

(2)2003年10月，____________乘坐神舟五号飞船往返成功，我国成为世界上第______个掌握载人航天技术的国家。

(3)2008年9月，______________升入太空，航天员____________成功完成出舱任务，实现了________________。

（三）杂交水稻与青蒿素

1、杂交水稻：

年，

在世界上首次育成籼型杂交水稻，被誉为

。袁隆平被誉为

。

2、青蒿素：

20世纪70年代，中国药学家___________发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法。屠呦呦获得2015年_________________________________。

二、文化事业的发展

1．改革开放前

(1)方针：1956年，***提出在科学文化工作中实行“________________”“_______________”

的方针。

(2)成果：长篇小说《红岩》《青春之歌》、话剧《茶馆》、大型音乐舞蹈史诗《东方红》、电影《英雄儿女》《林则徐》等。

2．改革开放后：

2012年，中国作家__________获得诺贝尔文学奖。

【合作探究】

1.我国是爱好和平的国家，为什么要研制核武器？

2.“两弹元勋”指的以谁为代表的科学家们？在他们身上闪烁着一种精神，这是一种什么精神，它的内涵是什么？

3.

在袁隆平和屠呦呦等科学家身上的什么精神值得我们学习？

【达标训练】

1.

神舟十一号成功发射是我国航天技术领域取得的又一突破。追溯历史，20世纪70年代，我国在同一领域取得的成就是(

)

A.第一颗原子弹爆炸成功

B.

C.籼型杂交水稻培育成功

D.第一颗人造地球卫星发射成功

2．这个世界上最先发明火药的民族，这个100年来屡受欺侮却又不甘沉沦的民族，终于走进核时代的大门。标志着这个民族“走进核时代的大门”的事件是(

) A．导弹部队建成B．中国第一颗原子弹爆炸成功

C．中近程地地导弹试验成功D．1966年第一次导弹核武器试验成功源:Z+xx+k.Com] 3.2016年的4月24日，被确定为我国第一个航天日。46年前的这一天，中国成为继苏联、美国、法国、日本之后世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。我国发射的第一颗人造地球卫星是（

）

A．东方红一号B．神舟一号C．神舟五号D．神舟六号

4.我国是爱好和平的国家，却依然研制出原子弹，其主要原因是（

）

A．为新的世界大战做准备B．打破帝国主义的核垄断，粉碎其核威胁，维护世界和平

C．向国外反华势力炫耀我国的军事实力D．打击美国的对台政策

5.“这是一个具有高度标志性的事件，它表明中国的航天技术在21世纪已经走在了欧洲和日本的前面。”这里的“它”指的是成功发射了

（

）

A．“东方红一号”人造地球卫星

B．“长征一号”运载火箭

C．“神舟五号”飞船D．第一枚中近程地地导弹

6. 如何解决粮食短缺问题是一个世界性难题。40多年前，我国一位科学家的研究成果“东方魔稻”就比普通水稻增产20％以上，为解决粮食短缺问题作出了巨大贡献。他就是“杂交水稻之父”（

）

A. 邓稼先

B. 袁隆平

C. 王进喜

D. 焦裕禄

7. 《走向丰衣足食的世界》一书中写道：“他在农业科学上的成就击败了饥饿的威胁。他正引导我们走向一个丰衣足食的世界。”文中的“他”是指（

）

A. 李四光

B. 袁隆平

C. 邓稼先

D. 钱学森

8. 下列高科技成就诞生的先后顺序是（

）

①东方红一号卫星顺利升空②我国第一颗氢弹爆炸成功

③我国第一颗原子弹爆炸成功④我国导弹核武器试验成功

A．①②③④B．④③②①C．③④②①D．②④③①

9. 阅读下列材料，回答问题。

材料一

1964年10月，党中央和国务院为第一颗原子弹的爆炸成功向试验现场发贺电指出：“这次成功的试验，标志着我国国防现代化进入了一个新的阶段。这对美帝国主义核垄断、核讹诈的政策是一个有力的打击。”

材料二

(1996年)中国的导弹试验，虽说是精密而准确，但却暴露出其军事技术还停留在七十年代而未达九十年代的水平。因此，很难把中国说成是一种“威胁”。尽管中国的防卫力量很强大，但在二十一世纪初期，也只能算是二流的军事强国。不过，忽视中国军事力量的增长是不明智的。

——徐中约《中国近代史》

材料三

青蒿素是传统中医学送给世界人民的礼物，对防治疟疾等传染病，维护世界人民健康有重要意义。青蒿素的发现是集体发掘中药的成功范例，由此获奖是中国科学事业、中医中药走向世界的一个荣誉。

——屠呦呦

(1)依据材料一，指出我国进行核试验的主要目的是什么？结合所学知识谈谈我国使用核武器的原则是什么？

(2)依据材料二，指出二十世纪九十年代中国军事技术的状况。结合所学知识说说中国在二十世纪六七十年代取得的科技成就。

(3)依据材料三，指出青蒿素是属于哪方面的成就。结合材料三谈谈你对屠呦呦获得诺贝尔奖的感想。

10.阅读材料，回答问题

材料一

随着一声巨响，硕大的蘑菇云腾空升起，我国第一颗原子弹爆炸成功了！

材料二

21时48分，星箭分离，卫星入轨。21时50分，国家广播事业局报告，收到中国第一颗卫星播送的“东方红”乐音，声音清晰宏亮。

材料三

中国人实现了迈步太空的梦想，宇航员的一小步，却是中华文明的一大步。

材料四

伟大的事业产生伟大的精神。在我国“两弹一星”事业的奋斗历程中，广大研制工作者培育和发扬了一种崇高的精神，这就是“两弹一星”精神。

（1）原子弹爆炸成功是在什么时间？原子弹爆炸成功有哪些重要意义？

（2）材料二中卫星的发射成功说明了什么问题？

（3）你知道材料三指的哪一事件？中国人实现迈步太空的梦想的第一人是谁？

（4）材料四中的“两弹一星”指的是什么？“两弹一星”精神是一种什么精神？