第17课 现代世界的科技与文化教学目标设计

第17课

现代世界的科技与文化

学习目标

1、了解互联网在全球的迅速普及,深刻影响着人们的工作与生活;了解文学和艺术是现代社会生活的反映。

2、通过对三次科技革命的对比学习,树立科技创新意识。

3、通过对“科学技术是一把双刃剑”这一论断的分析,进一步培养辩证唯物主义史观。

教学重点

计算机网络技术；现代文学、美术、音乐及电影的主要成就。

教学难点

以计算机网络技术为例正确认识科技对人类社会的影响；评价荒诞派艺术；探寻好莱坞称霸影坛的原因。

教学过程

一、新课导入

第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽革命和电力革命之后科技领域的又一次重大飞跃。科学技术的迅猛发展，使现代人类不断实现自己的梦想。电脑和网络技术的出现极大地提高了人类工作和生活的质量，日益发展的克隆技术不断震撼着人类社会，航空航天领域的突破使人类实现了“奔月”的梦想。科技的每次变革,都带给人类无穷的惊喜，今天我们一起学习第17课《现代世界的科技与文化》,展望未来的无限可能。

二、新课探究

出示自学指导思考题

1、第三次科技革命是人类文明史上的又一次重大飞跃。第三次科技革命的主要标志是什么?涉及的领域有哪些?网络技术给人们的社会生活带来什么影响? 2、第二次世界大战前后,西方文学艺术领域兴起了一股新的思潮——现代主义。现代主义荒诞派的典型是哪国的哪位作家的哪部作品?有何特色? 3、十月革命后,苏联出现了一大批反映社会新气象的作品,其中肖洛霍夫的代表作是什么?亚洲、非洲、拉丁美洲各国产生了哪些伟大的文学作品? 4、现代艺术领域取得哪些成就？

学生自主、合作、探究学习

教师检测自学效果后点拨引导

目标导学1、日新月异的科技

1.多媒体课件展示资料，让学生了解第三次科技革命的含义及兴起的原因。

资料一(含义)：

第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主

要标志，是涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术和海洋技术等诸多科学技术领域的一场信息控制技术革命。

资料二(原因)：

(1)社会生产力发展的必然结果。

(2)爱因斯坦相对论等自然科学理论迅速发展并在重要领域取得一系列突破。

(3)第二次世界大战结束后，战时军用技术迅速转为民用，促进了第三次科技革命的发展。

(4)科学技术的社会化保证了第三次科技革命的成功。

(5)国家是科技事业的组织者和推动者，大大加快了科学技术转化为生产力的步伐。

教师引导:随着电子计算机的发明和普及,数据库和计算机网络给人们的生活带来很多变化。1946年,世界上第一台电子计算机在美国诞生。20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,人类进入“信息时代”。进入21世纪,计算机技术与网络技术更是日新月异。网络技术给人们的社会生活带来的影响

积极影响:网络已进入千家万户,深刻影响着现代人的行为习惯与思维方式。消极影响:网络技术在改变人的生活方式的同时,也带来了新的挑战。一些网络垃圾信息、网络犯罪、网络谣言等严重危害了青少年的身心健康及社会治安。对网络的过度依赖,也造成人际交往等方面能力的弱化。对互联网的影响要一分为二地看待,正确理解“科技是一把双刃剑”。

目标导学2、丰富多彩的文学

1.教师让学生快速阅读本子目内容，小组合作，完成下表的填写。

国别

法国

苏联

印度

尼日利亚

哥伦比亚

中国

作

家

塞缪尔·贝克特

肖洛霍夫

泰戈尔

索因卡

马尔克斯

莫言、路遥

文学名著

1.教师引导:第二次世界大战前后,西方文学艺术领域兴起了一股新的思潮——现代主义典型:法国作家塞缪尔·贝克特的剧本《等待戈多》。特色:它打破了传统戏剧的写作手法,是一部从内容到形式都别开生面的剧作,令人回味,成为现代主义荒诞派的典型。

亚非拉代表作::印度诗人泰戈尔的诗集《飞鸟集》、尼日利亚作家索因卡的作品《雄狮与宝石》、哥伦比亚小说家马尔克斯的长篇小说《百年孤独》等作品。中国作家莫言的《红高粱》、路遥的《平凡的世界》等,向世人展现了中国现代文学的无穷魅力。

目标导学3、灿烂多姿的艺术

.教师引导:1、在艺术领域,西班牙著名画家毕加索独树一帜,他的作品《格尔尼卡》可谓20世纪艺术中的珍品。反映了二战中德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡的罪行。

2、20世纪20年代,现代美术出现了超现实主义画派,这一画派以人类的梦境、幻觉等超现实内容作为主题。

3.流行音乐诞生于19世纪的西方世界。随着录音技术的发明以及唱机、收音机的广泛使用,流行音乐成为一种新的音乐形式。其中,起源于美国的爵士乐、布鲁斯、摇滚乐等是流行音乐的主要形式。

4、电影自1895年诞生以来,经历了由无声到有声,由黑白到彩色,由单一银幕到多种银幕的发展。20世纪50年代以后,作为美国电影象征的好莱坞迅速发展。好莱坞以大众娱乐为目的,创造了不同类型的影片。中国电影在世界上的影响力也越来越大,出现了一批优秀的作品。如《霸王别姬》《秋菊打官司》《一个都不能少》等,赢得了国际声誉。

三、当堂训练

1．（2018·江苏常州·14）弗里德曼认为：20世纪90年代Windows视窗的开启、数字化和网络浏览器的推广，极大地促进了人们的交流。这是世界变平的创世纪时刻。“世界变平”的直接因素是（

）

A．第二次工业革命

B．经济区域集团化

C．经济全球化趋势

D．第三次科技革命

【答案】D

2．（2018·湖南常德·16）工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命的共同点是（

）

A．从发明和使用机器开始

B．使人类进入“电气时代”

C．人类进入信息化时代

D．推动了社会生产力的发展

【答案】D 3．（2018·江苏扬州·27）（9分）科技创新推动着经济发展和社会生活的进步。阅读下列材料：

材料一

不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。1800-1850年间，性能不断提升的蒸汽机被运用到英国的各种动力机械中。

——摘编自霍伊斯、弗伯斯《科学技术史》

材料二

1900 年，电力工业开始成为美国现代体系中的重要部门。1910年，美国电话增加到700万台，出现了无线电广播，无线电发展到电子管时代。20世纪初，美国出现了最早的电影院。

——摘编自刘绪贻、杨生茂《美国通史》

材料三

今天，网络计算机为人们提供了更为广阔和便利的交流空间，人们能够在瞬间弄清楚自己需要的东西在哪里，自己生产的东西哪里有需求。一个地球村出现了，世界范围内的经济交流空前密切。

——摘编自杰里·本特利《新全球史·文明的传承与交流》

请回答：

（1）据材料一，找出推动瓦特等人进行技术创新的原因。持续的技术创新使英国的社会生产进入了什么时代？这一时代，英国的史蒂芬孙在交通工具方面有什么重要发明？

（3分）

（2）据材料二，1900年前后美国的工业生产中出现了什么新动力？人类社会又进入了什么新时代？结合所学知识，说出一个发明与创造成就突出的美国科学家。（3分）

（3）据材料三并结合所学知识，网络计算机是哪一次科技革命的成果？“一个地球村出现了”反映了怎样的经济发展趋势？

（2分）

（4）综合本题所给信息并结合所学知识，请你谈谈对科技创新与经济发展关系的认识。（1分）

四、课堂小结

20世纪四五十年代，以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志的第三次科技革命兴起，它在使人们的梦想成真的同时，也给人们带来挑战。另外，现代文学艺术也在蓬勃发展，不同地域间的文化相互交流，不断融合，成为推动人类文明进步与世界和平发展的重要动力。

板书设计

日新月异的科技现代世界的科技与文化

丰富多彩的文学

灿烂多姿的艺术