资料摘要
联合国与世界贸易组织教学设计一、教学目标:了解联合国成立的相关内容及其宗旨与作用。掌握世界贸易组织成立的相关内容及其影响。认识联合国与世界贸易组织的图标与简写。通过材料解读分析理解、活学活用等环节培养学生的综合分析理解能力。二、教学重点:了解联合国、世界贸易组织的宗旨与影响。三、教学难点:世界贸易组
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第16课 联合国与世界贸易组织获奖说课稿
未知
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关键词:第16课 联合国与�…获奖说课稿
正文
联合国与世界贸易组织教学设计
一、
教学目标:
了解联合国成立的相关内容及其宗旨与作用。掌握世界贸易组织成立的相关内容及其影响。认识联合国与世界贸易组织的图标与简写。通过材料解读分析理解、活学活用等环节培养学生的综合分析理解能力。
二、教学重点:了解联合国、世界贸易组织的宗旨与影响。
三、教学难点:世界贸易组织的影响。
四、导入:由联合国与世界贸易组织图标导入本课。
五、新授:1、学生自主学习找出联合国成立的背景、创始国、成立时间、成员国和安理会常任理事国。
2、展示解读联合国会徽的含义和联合国总部图片,加深学生的直观印象。并请同学板演欧盟、亚太经合组织的简写,看谁能在课本上快速找出联合国和世界贸易组织的简写和图标,对比记忆。
3、了解联合国的成立时间、宗旨、总部和主要机构。图片展示联合国的主要机构。详细解读联合国大会、联合国安理会和联合国秘书处。加深学生对联合国的了解。
4、依据学案材料结合课本分析联合国的宗旨和作用。培养学生的知识迁移和运用能力。
5、完成学案中活学活用板块,中国与联合的关系。培养学生的分析理解能力。
6、世界贸易组织。学生阅读教材,完成学案中世界贸易组织的相关内容。展示世贸组织标识和总部所在地。
7、依据课本和学案中所给材料分析世界贸易组织的地位。展示解读世界银行和国际货币基金组织,了解当今世界经济的三大支柱。
8、通过材料解读分析理解世贸组织的宗旨和作用,培养学生论从史出的唯物主义史观。
9、中国与世界贸易组织的关系。中国加入世界贸易组织的相关内容和意义与挑战。
10、阅读材料,说说美国对华贸易战,推行“贸易保护主义”违反了WTO什么原则?材料体现了WTO承担什么职能?
11、课堂小结。
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关于本教案的常见问题
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