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革命先行者孙中山教学设计一教学目标知识与能力:了解孙中山走上革命道路的历程及早年的革命活动;理解中国同盟会成立的过程和作用;分析理解三民主义的内容和含义。过程与方法:以创设历史场景,让学生了解孙中山早年的革命活动,从而激发学生的学习热情;通过史料的查找、收集、运用,培养学生分析史料、解读史料的能力。

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第8课 革命先行者孙中山第一课时导学案

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第8课 革命先行者孙中山第一课时导学案

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正文

革命先行者孙中山

教学设计

一教学目标

知识与能力:

了解孙中山走上革命道路的历程及早年的革命活动;理解中国同盟会成立的过程和作用;分析理解三民主义的内容和含义。

过程与方法:

以创设历史场景,让学生了解孙中山早年的革命活动,从而激发学生的学习热情;通过史料的查找、收集、运用,培养学生分析史料、解读史料的能力。

情感态度与价值观:

通过让学生学习孙中山为了中华民族的独立和人民的幸福不懈奋斗的精神,从而树立为民族的复兴而矢志努力的历史使命感和社会责任感。

二教学重难点

教学重点:

中国同盟会成立的过程和作用。

教学难点:

三民主义内涵及作用。

三教学过程

一、导入新课

孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱,一生以革命为己任,立志救国救民,为中华民族作出了彪炳史册的贡献。

——******在孙中山诞辰150周年大会上的讲话

今天就让我们一起学习第8课:革命先行者孙中山,去感受伟大人物的伟大历程。

二、新课讲授

目标导学一:孙中山早年的革命活动

1.教师展示孙中山的照片和简介

2.请同学们阅读教材,回答下列问题:①孙中山早年的人生规划有何改变?为什么会有这一改变?②孙中山早年的救国主张有何(政治主张)有何转变?

学生回答:①弃医从政;原因:民族危机的刺激、受西方教育的影响、国外生活求

学经历。②从改良主义转向革命共和。

2.教师讲述:孙中山走向革命道路后,积极活动,并于1894年11月在檀香山联合华侨成立兴中会,成为中国第一个资产阶级革命团体。这个革命团体的宗旨是什么?革命纲领是什么?

学生回答:革命宗旨是“振兴中华”,革命纲领是“驱除鞑虏、恢复中国,创立合众政府”。

4.教师讲述:为实现“振兴中华”的革命宗旨,孙中山等革命党人成立香港兴中会总会,并于1895年,准备在广州发动武装起义。后因泄密,广州起义失败,孙中山流亡海外。

目标导学二:同盟会与三民主义

1.请同学们阅读教材,说一说《辛丑条约》后,出现了哪些资产阶级革命著作和革命团体?有哪些影响?

学生回答:

著作

光复会

华兴会革命团体

章炳麟《驳康有为论革命书》邹容《革命军》

陈天华《猛回头》、《警示钟》

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关于本教案的常见问题

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