资料摘要

3.我们的家园活动目标1.知道什么是生态平衡、食物链。2.懂得维护生态平衡的意义,增强保护生态平衡的责任感。3.知道生态系统的各个组成部分都是互相联系的。4.养成系统地分析问题的能力及解决问题的办法。5.养成初步的环保意识。活动准备1.教师准备:图片(老鹰、蛇、麻雀、蝗虫、小麦)、课件、实物投影。2

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学校:凌海市班吉塔镇九年义务教育学校

宝贵的自然资源第一课时导学案

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宝贵的自然资源第一课时导学案

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关键词:宝贵的自然资源第一课时导学案

正文

3.我们的家园

活动目标

1.知道什么是生态平衡、食物链。

2.懂得维护生态平衡的意义,增强保护生态平衡的责任感。

3.知道生态系统的各个组成部分都是互相联系的。

4.养成系统地分析问题的能力及解决问题的办法。

5.养成初步的环保意识。

活动准备

1.教师准备:图片(老鹰、蛇、麻雀、蝗虫、小麦)、课件、实物投影。

2.学生准备:搜集有关生态平衡的例子。

活动过程:

第1课时宝贵的自然资源

一、激情导入

地球是人类赖以生存的地方,是我们共同的家园,它为人类提供了多样的生存环境与广阔的发展空间。同时自然资源和生态系统的自我恢复与平衡能力也是有限的。人类只有真爱地球上的一草一木,才能同大自然一起获得持续发展的机会和条件。

二、合作探究宝贵的自然资源

1、展示课件、图片,学生交流

土地资源、森林资源、矿产资源、地热资源…..

自然资源可分三类:一是生态资源。二是生物资源。三是矿产资源

2、探究与思考:可再生资源不可再生资源填表36页

3、讨论:节约小妙招

学生交流

三、知识拓展

自然资源与我们生活必需品之间的联系

1.学生交流

2.你还知道哪些?

四、课堂小结

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《宝贵的自然资源》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。