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教学目标:1、品味语言,通过抓关键句和关键字来感受丝瓜的神奇2、感悟神奇丝瓜所蕴涵的道理教学重点:品味语言,通过抓关键句和关键字来感受丝瓜的神奇教学难点:感悟神奇丝瓜所蕴涵的道理一、导入同学们,问你们一个简单的问题,你们眼中的丝瓜是怎样的?(出示丝瓜图片)(绿色的、)其实啊,同学们一粒沙里看出一个世

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神奇的丝瓜教学评价实录

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神奇的丝瓜教学评价实录

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关键词:神奇的丝瓜教学评价实录

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教学目标:

1、品味语言,通过抓关键句和关键字来感受丝瓜的神奇

2、感悟神奇丝瓜所蕴涵的道理

教学重点:品味语言,通过抓关键句和关键字来感受丝瓜的神奇

教学难点:感悟神奇丝瓜所蕴涵的道理

一、导入

同学们,问你们一个简单的问题,你们眼中的丝瓜是怎样的?(出示丝瓜图片)(绿色的、)其实啊,同学们一粒沙里看出一个世界,一朵花里看出一个天堂。飞花逐水,云游蓝天,风吹日落,暮雨萧萧,大自然似乎永远在诉说着一个个禅机,阐释着一个个神奇。今天,我们要走近《神奇的丝瓜》,走近季羡林先生,来看看一棵小小的丝瓜,能给我们带来怎样的神奇和感悟。

二、初读全文,整体感知

请同学们快速浏览课文,找出最能概括丝瓜的神奇的一句话?

生:我仿佛觉得这棵瓜有了思想,它能考虑问题,而且还能行动,它能让无法承担重量的丝瓜有了思想,它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方……它能让悬垂的瓜平身躺下的。

师:幻灯出示齐读

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关于本教案的常见问题

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