C优秀获奖教案｜教案在线预览

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Unit 6 Happy birthdayLesson 1一.教学内容与分析:1.Let's learn.本部分让学生能听辨、会说生活中的One to Five及其书写形式。2. Let's chant此歌谣通过跳绳活动,帮助学生巩固操练One to Five.二.课前准备:1. 教师准备PPT。2

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2021-03-10 23:28:26

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学校：庆安县第二小学

C优秀获奖教案

未知

2021-03-10 23:28:26

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关键词：C优秀获奖教案

正文

Unit 6 Happy birthday

Lesson 1

一.教学内容与分析:

1.Let's learn.

本部分让学生能听辨、会说生活中的One to Five及其书写形式。

2. Let's chant

此歌谣通过跳绳活动,帮助学生巩固操练One to Five.

二.课前准备:

1. 教师准备PPT。

2.教师准备“Ten little candles ”的歌曲。

三.教学步骤

1.热身/复习(Warm-up/ Revision)

教师播放“Ten little candles”的歌曲。

2.新课展示(Presentation)

(1) 教师用手指教数字1-10。教师举起一个手指说:one, one。学生举起他们的手指,不跟读。教师用同样的方法教到数字5

(2) 教授新单词:通过不同的方式教授,再看PPT。

(3)说说生活中的数字:教师让学生总结生活中的数字。

(4) 让学生听录音,跟读Let's learn 部分的词汇,并要求学生用手指表示相应的数字,力求做到“眼到、手到、口到、心到”。

3.趣味操练( Practice)

(1)让学生练习从1数到5,再从5数到1。

(2)利用PPT中的图片,总结数字,趣味操练。

(3)让学生听录音,边说边做Let's chant 部分的活动。

A.打开课本,看图引出跳绳活动,教师配合动作教单词jump.

B.听歌谣写数字。

C.播放录音,师生边做动作边唱歌谣。

4.课堂评价(Assessment)

完成课堂练习

5.家庭作业

(1) 听录音,仿读句子。

(2) 将所学的数字1-5说给家长听。

板书设计:

Unit 6 Happy birthday

Lesson1

A Let’s learn

关于本教案的常见问题

Q：C优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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