识字7 礻衤宀穴课堂实录及点评｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《识字7 礻 衤 宀 穴》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

富民县永定小学2017学年下学期二年级语文教学设计《识字7》上课教师：李晓琴上课班级：二（3）上课时间及周次：第8周课时序数：教学内容第一课时1、学会本课9个生字。2 、比较“礻、衤”容易混淆的偏旁。三维目知识与技能过程与方法2 ．比较“礻、衤”、两组容易混淆的偏旁。3 ．看图熟读词语，借助插图理解

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字7 礻衤宀穴

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2024-10-06 05:06:16

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学校：富民县永定小学

识字7 礻衤宀穴课堂实录及点评

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关键词：识字7 礻衤宀穴课堂实录及点评

正文

富民县永定小学2017学年下学期二年级语文教学设计

《识字7》

上课教师：

李晓琴

上课班级：

二（

3）

上课时间及周次：

第8周

课时序数：

教学内容

第一课时

1、学会本课9个生字。

2 、比较“礻、衤”容易混淆的偏旁。

三维目知识与技能

过程与方法

2 ．比较“礻、衤”、

两组容易混淆的偏旁。

3 ．看图熟读词语，借助插图理解词语，正确流利地熟读词串构成的韵文。

标

情感态度价值观

教学重点

认识本课生字，正确书写生字神、祝、福、裙、衫，能按字的结构把字写端正、美观。

培养学生良好的学习习惯，培养识字、写字的兴趣。

教学难点

教学具准备

教学环节

能够区别形近偏旁，识写相关生字。

多媒体

教学过程设计

教学预设与完善

二、认识、区1、借助课件了解偏旁的来历、变化。

2、读一读，写一写，区别偏旁。

分两个偏旁

板书偏旁

三、借助图画，1、

齐读这组词。

初读词语

2、

去音读

三、探究规律，1、

自主学习生字，新词，想想他们的意思与偏旁的关

区别“礻、衤”系

组成的字

2、

交流学习情况，教师据学生发言情况作补充讲解

四、教学“神话、1、

看图，理解

“神话”，丰富内涵

祝福、祖先”，2、

同法学会“祝福”，用词说话。

了解新词，补充3、

学习理解“祖先”，说话练习

如有难度，教师示范说新词内涵、说话

话练习。

一、谈话导入。

1、回忆旧偏旁引入

2、板书课题，齐读。

练习

富民县永定小学2017学年下学期二年级语文教学设计

1、看图识字、词

五、教学“裙子、2、引导、补充、拓宽认识：小朋友，“裙子、裤子、衬裤子、衬衫

”

衫”都是衣服中的一种，你还知道哪些衣服名称。

六、指导写字

七、课堂小结

板书设计

识字

7 礻

神

祝

福

衤

裙

衬

衫

关于本教案的常见问题

Q：识字7 礻衤宀穴课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字7 礻衤宀穴》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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识字7 礻衤宀穴课堂实录及点评