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《介绍一种物品》作文指导课教案 教师:向运贞一、教学目标 1、学习使用举例子、打比方、列数字、作比较等说明方法来说明一种事物的方法,并能按照一定顺序生动形象地把物品的特点、用途、功能、使用方法介绍清楚。 2、把写作训练与思考、口语表达等多种能力的培养结合

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习作第一课时教学设计

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习作第一课时教学设计

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《介绍一种物品》作文指导课教案

教师:向运贞

一、教学目标

1、学习使用举例子、打比方、列数字、作比较等说明方法来说明一种事物的方法,并能按照一定顺序生动形象地把物品的特点、用途、功能、使用方法介绍清楚。

2、把写作训练与思考、口语表达等多种能力的培养结合起来。

3、培养学生留心生活,养成善于观察的良好习惯。

二、教学重点

1、打开思路,选好习作材料,运用举例子等说明方法,把一种物品的特点按一定的顺序写出来、说出来。

三、课前准备

1、教师:PPT课件

2、学生:每人准备一件物品,可以是自己心爱的玩具、文具,也可以是自己水果、蔬菜等,并多途径对自己所带的物品进行了解。

四、教学过程

(一)谈话导入

以调查的形式来问学生是否有过向他人介绍某一件物品的经历,引出本堂课的内容——介绍一种物品。

(二)以图片形式激发学生的兴趣,并要求学生分组讨论何如去介绍一种物品(哪些方面、哪些方法)

1、玩具、文具、电器类:形状、特点、构造、用途、功能、使用方法、使用过程中应注意的问题、价格等。

2、水果、蔬菜类:形状、颜色、味道、种类、营养价值、生长过程、产地、产量、保鲜方法等。

(三)以PPT的形式总结如何去介绍物品

1、介绍物品的名称或来历

2、按照一定的顺序介绍

3、运用一些说明方法从不同的方面介绍

(四)欣赏和学习范文《我爱我的悠悠球》

让学生带着问题去欣赏范文(运用了哪些说明方法、作文结构)

(五)用PPT展示写作模版

总分总模式:开头、中间、结尾

(六)课堂小练笔

给学生10分钟时间,运用所学的知识写一写自己要介绍的物品,字数不少于100字。

(七)举行物品介绍大赛

请学生举手自愿上台为大家介绍自己刚刚所写的物品(带上介绍物品一起)

五、作业布置

根据自己所讲所写的物品来写一篇说明文,介绍的物品可以是自己熟悉的蔬菜、水果或者电器,也可以是自己心爱的玩具、文具等。题目自拟,字数不少于400字

。

六、教学反思

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