练习三名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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练习三教学内容:北师大版一年级下册第61页至第63页。教学目标:1、熟练地进行100以内不进位加法和不退位减法的计算。2、百以内加减法的竖式计算巩固。3、培养学生的观察能力和语言表达能力。教学重点:巩固基础知识,通过习题的练习能灵活运用知识点教学难点:提高解题的准确率,尝试提出自己感兴趣的问题,提高

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习三

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2018-06-08 08:52:00

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学校：阜阳市颍州区三十里铺镇路口小学

练习三名师教学视频（文字实录）

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关键词：练习三名师教学视频（文字实录）

正文

练习三

教学内容:

北师大版一年级下册第61页至第63页。

教学目标:

1、熟练地进行100以内不进位加法和不退位减法的计算。

2、百以内加减法的竖式计算巩固。

3、培养学生的观察能力和语言表达能力。

教学重点:巩固基础知识,通过习题的练习能灵活运用知识点

教学难点:提高解题的准确率,尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现和解决问题的能力。

教学过程:

一、复习巩固,引入新知。

经过这个单元的学习,我们掌握了许多数学知识,我们先来对本单元所学习的内容作一个简单的回顾:

1、在小兔请客一节里学习了算式30+20=50和50-10=40,还知道了加减法算式的各部分名称。

2、在采松果一节里,我们能看图提出问题,解决问题时,我们用到了算式25+4=29。

3、在青蛙吃害虫一节里,我们会用计算器演示计算过程,在计算56+30=?时,我们知道十位和十位相加。

4、在拔萝卜一节里,学了用竖式计算百以内加减法,竖式计算时数位要对齐。

5、这一单元我们学得很有趣,小兔、松鼠、青蛙成了我们的好朋友。

二、习题巩固:

(一)基本训练,比一比,看谁算的又对又快。

第1题,用计数器拨一拨动手操作后再进行计算,对于口算有困难的同学可以用竖式算。

第3题,直接写出得数,对于口算有困难的同学可以用竖式算。

第4题,提醒学生注意数位对齐,教师可以再多出一些类似的练习。

(二)列式计算

第2题,先引导学生理解题意,然后让学生独立完成。

(三)火眼金睛,让学生找错处,再进行纠正。

(四)组织游戏,第11题。

这么多的衣服和裤子,要想买一套衣服可以有几种买法?启发学生说出所有的买法,并比较各种买法的不同。

三、巩固迁移,解决实际生活问题:

1、第8题,让学生试着解决教材中的问题。重点讨论第二个问题:怎样求“还差多少元?”最后小组活动,鼓励学生看图提出问题。

如:买一个足球和一个篮球需要多少钱?足球比游泳圈便宜多少钱?

2、第10题,给出了结果,请学生写出算式,如27+10=37 49-12=37等。教学时可以多出几个得数请学生做。

第12题,(选作)其中后两题答案不唯一。鼓励有能力的学生想出更多的算式。

第13题,数学游戏,神奇的算式。

11+11= 22-11=

12+21= 33-21=

13+31= 44-31=

14+()= 55-()=

()+()= ()-()=

鼓励学生发现算式的特点。如在加法算式中,两个加数十位和个位上的7位置颠倒,得数各是由两个重叠8组成;在减法算式中,减数个位都是1,差的十位都是1,

四、课堂总结

这节课同学们对20以内加减法计算方法总结的很全面,下面要有意识地多加练习,相信大家的计算能力会更高。

板书设计:

练习三

整十数加整十数

两位数加、减一位数

两位数加整十数

两位数加、减两位数

关于本教案的常见问题

Q：练习三名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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