培养良好的学习习惯（5）优秀说课稿
培养良好的学习习惯（5）优秀说课稿
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关键词：培养良好的学习习惯（5）优秀说课稿
正文
教学目标:
1 指导学生认真观察图画,认识各种钢笔,初步了解文房四宝的有关知识,懂得如何使用和爱护钢笔与毛笔。
2 使学生懂得用钢笔毛笔写字的执笔方法,训练正确的执笔和写字姿势。
3了解掌握写钢笔字的行款,初步了解写毛笔字的行款要求。
4 激发学生写好钢笔字,学写毛笔字的兴趣。
5 培养学生的审美观念和一丝不苟,注意卫生等良好的习惯。
二教学重点难点:苏教版小学语文培养良好的学习习惯(五)
训练学生掌握正确的执笔方法和写字姿势,并逐步形成良好的写钢笔字
和毛笔字的习惯。
三教学准备:
1 各种款式的钢笔毛笔三—五支
2 吸水软纸一张,抹布一块,默水,默汁,小盘子和小碟子,清水,写钢笔字毛笔字的纸各1—2张
3 中高年级学生优秀钢笔字毛笔字作品。
四教学时间:3课时
第一课时
一指导观察,教给学生执笔方法和写字姿势。
1 指导观察第一页上的左上角特写图。
(1)这位同学用的是什么笔?又是怎样握的?
(2)学生观察思考,讨论交流。
(3)师讲:我们已经是三年级的学生了,应该学写钢笔字,并争取写好。从图上我们可以看出,http://www.520xy8.com/jiaoshi/用钢笔写字,握笔姿势与铅笔基本相同。
(4)学生拿钢笔模仿执笔方法。
2指导观察第一页上面右下角的背景图。
(1)图上的同学在干什么?使用的是什么笔?他们是怎样坐的呢?
(2)学生观察思考,讨论交流。
(3)教师提示正确的写字姿势。出示<<写字歌>>。
(4)学生朗读写字歌。
(5)学生用钢笔练写,师巡回检查。
3 小结正确的执笔方法和写字姿势。
二引导动手,教会学生使用和爱护钢笔。
1老师拿出各种款式的钢笔,让学生看,告诉他们这些都是钢笔。2学生小组交换看笔。
3学生观察图画并看老师示范。
(1)示范洗钢笔。
(2)如何吸墨水。
(3)吸完墨水后,用小抹布把钢笔“脖劲”处的墨水擦干净。
(4)如何套好钢笔套。
(5)拧好盖后,应把墨水瓶放到不易碰翻的地方。
4让学生按图上的顺序和样子,再练习一遍。
5学生收好钢笔小抹布墨水瓶等。
三欣赏作品,
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- 上传时间： 2018-05-31 18:59:00
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5ygggwenku_14837
来自：学校：灌云县沂北中心小学
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