分苹果第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

分苹果教学目标:1、通过创设情境,激发学生学习数学的兴趣,体会生活与数学的联系。2、进一步引导学生在分一分的活动中。教学重点:进一步领会等分的含义。教学难点:提高自己语言表达能力课件、20个圆片。教学过程:一、谈话:淘气家里来客人啦,妈妈拿出了一些苹果招待客人,要淘气把苹果分一分.导入并板书课题。二

资料类型：教学教案文档

所属课文：分苹果

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-23 16:24:00

来源学校

学校：白银市白银区第八小学

分苹果第二课时教案

未知

2018-04-23 16:24:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：分苹果第二课时教案

正文

分苹果

教学目标:

1、通过创设情境,激发学生学习数学的兴趣,体会生活与数学的联系。

2、进一步引导学生在分一分的活动中。

教学重点:进一步领会等分的含义。

教学难点:提高自己语言表达能力

课件、20个圆片。

教学过程:

一、谈话:淘气家里来客人啦,妈妈拿出了一些苹果招待客人,要淘气把苹果分一分.

导入并板书课题。

二、学习新课:

1、出示12个苹果图片和4个盘子图片贴在磁力板上。

问:看到了什么,能帮淘气分一分吗?

2、老师收走盘子,问:现在没有盘子了,还可以怎样把这些苹果平均分呢?

A老师巡视,指导。

B老师边听汇报边板书:

12个苹果,每个盘放()个,需要()个盘子。

3、尝试第1题,你还发现了什么?

4、“试一试”第2题,帮助学生弄清题意。

5、“试一试”第4题

(1)、出示做操图,学生仔细观察是怎么排的?

(2)、还可以怎样排?

板书:

分苹果

12个苹果,分成3堆,每堆个。

12个苹果,每袋装4个,能装袋。

同样多——平均分

教学反思:

这节课,我充分利用教科书所提供的情境,开展教学活动。我创设了多个数学情境,有效地激活了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣,学生的学习效果非常好。

关于本教案的常见问题

Q：分苹果第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分苹果》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

分苹果第二课时教案