资料摘要
《快乐的小鸭》教案学习内容:北师大版小学数学一年级下册6-7页。学习目标:1、通过生活中的情境,激发学生对问题的探索兴趣,引导学生运用已有的经验和知识计算减数是7、6的退位减法;并通过交流和比较,使学生初步掌握退位减法的思维过程,能正确地计算减数是7、6的退位减法。2、让学生在探索相关的退位减法的过
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- 2018-04-18 08:26:00
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- 学校:桐城市新渡镇新安小学
快乐的小鸭ppt课件课堂实录
未知
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关键词:快乐的小鸭ppt课件课堂实录
正文
《快乐的小鸭》教案
学习内容:
北师大版小学数学一年级下册6-7页。
学习目标:
1、通过生活中的情境,激发学生对问题的探索兴趣,引导学生运用已有的经验和知识计算减数是7、6的退位减法;并通过交流和比较,使学生初步掌握退位减法的思维过程,能正确地计算减数是7、6的退位减法。
2、让学生在探索相关的退位减法的过程中,进一步感知解题策略的多样化,培养学生创造性思维的意识。
3、学生善于思考、倾听的学习习惯,能理解他人的不同算法,体验成功的喜悦。
学习重点:
正确的计算减数是7、6的退位减法。
学习难点:
对退位减法的理解,感知计算方法的多样性。
学习过程:
一、创设情境
学生活动:观察图,理解图意,提出一个减法问题。12只鸭子在河边玩耍,有7只下河游泳了,草地上还有多少只鸭子?列出式子12-7。
二、探索新知
生摆小棒。
(1)先摆12根小棒,再从中一根一根地拿掉,拿走7根后,就知道还剩5根。
(2)先把摆好的12根小棒分成10根和2根,再从10根里拿掉7根剩3根,把这3根加上2根,就得到还有5根了。
(3)把7根小棒分两次拿。先从12根里拿走2根,再从10根里拿走5根,最后只剩下5根了。
(4)想7+5=12,反过来12-7=5。
师继续提问十几减6,如11-6=,14-6=。
生回答方法和十几减7 是一样的。11-6=5,14-6=8。
三、巩固新知
师带领生做第7页练一练。
四、小结
生小组讨论,师提问这节课我们学习了什么内容?有什么收获,有什么问题吗?
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- 上传时间: 2018-04-18 08:26:00
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《快乐的小鸭》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。