C优秀公开课教案｜教案在线预览

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PEP小学英语三年级上册Unit 1 Hello!C. Story time教学设计授课教师:李华婵一、教学内容与分析1、Start to read本部分通过找字母、找单词,检查学生对学过的字母和单词的熟悉度。2、Let’s check本部分通过听力练习和连线,检查学生对本课所学内容掌握的情况。3、

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2018-05-24 15:21:00

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学校：廉江市安铺镇鹤塘小学

C优秀公开课教案

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2018-05-24 15:21:00

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关键词：C优秀公开课教案

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PEP小学英语三年级上册

Unit 1 Hello!

C. Story time教学设计

授课教师:李华婵

一、教学内容与分析

1、Start to read

本部分通过找字母、找单词,检查学生对学过的字母和单词的熟悉度。2、Let’s check

本部分通过听力练习和连线,检查学生对本课所学内容掌握的情况。3、Story time

让学生理解故事内容,并能表演故事。

二、课前准备

准备一个装有本单元所学的文具的书包,与本课教学内容相关的词卡和图片。

三、教学步骤

1、热身/复习(Warm-up/Revision)

(1)唱歌曲“Hello”。

(2)通过Let’s play复习所学句子。

(3)通过游戏“I say, you do”复习有关文具。

2、新课展示(Presentation)

(1)教师让学生齐唱ABC song,然后让学生在书本上以最快的速度找出相同的字母。找得最快的那组为赢。

(2)教师在自己准备的书包里拿出pencil,pen, book,crayon等让学生认读,然后找出书本中相同的单词,并写出具体的数字。

3、趣味操练(Practice)

听力练习:Let’s check

(1)根据听到的句子,让学生为图片排序,写上正确的序号。

(2)让学生为书上的单词连线。

(3)播放Story time的录音,让能力强的学生说说故事,教师讲解一些难点。然后再播放一次录音,让学生跟读。尽量可以让学生表演故事。

4、课堂评价(Assessment)

做活动手本单元第6部分练习。此项练习旨训练学生的观察和反应能力。

5、课外活动(Add-activities)

(1)回家听、读“Story time”。

(2)回家将故事讲给父母听。

。

关于本教案的常见问题

Q：C优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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