5 凤仙花板书设计及设计说明｜教案在线预览

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5、凤仙花教学目标：1、通过观察凤仙花、培养学生的观察能力。2、了解凤仙花植物体的构造。3、教会学生用测量工具观察植物。4、培养合作精神，填写观察记录。5、教育学生爱护花草树木。教学重点难点：1、培养学生运用感官认识事物。2、运用简单工具认识事物。教学过程：导入新课：提问：我们在上节课认

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 凤仙花

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2018-04-13 09:29:00

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学校：太康县独塘乡景集村小学

5 凤仙花板书设计及设计说明

未知

2018-04-13 09:29:00

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关键词：5 凤仙花板书设计及设计说明

正文

5、凤仙花

教学目标：

1、通过观察凤仙花、培养学生的观察能力。

2、了解凤仙花植物体的构造。

3、教会学生用测量工具观察植物。

4、培养合作精神，填写观察记录。

5、教育学生爱护花草树木。教学重点难点：

1、培养学生运用感官认识事物。

2、运用简单工具认识事物。教学过程：导入新课：

提问：我们在上节课认识了蚯蚓，谁能说1说蚯蚓这种小动物有什么特征？

教师谈话：这节课我们一起来认识一种植物-凤仙花。学习新课：

指导学生运用各种感官观察凤仙花

讨论：怎样观察凤仙花？

汇报讨论结果，学生分组观察，记录观察的现象。

汇报观察结果。

教师小节。

评：学生通过观察凤仙花，了解其外部特征及其构造。

出示投影片：各种花

学生间的认识一下各种花的名称。用笔标出花的构造。

评：学生通过分组讨论找到各种花和草的相同与不同之处。

教师巡回指导。

学生观察比较其他几种植物的器官形状有那些相同和不同？

向学生进行爱护花草树木的教育。

评：教育学生爱护花草树木，进行品德情感教育。

教师讲述：花草树木能使我们的环境更清醒更美丽，我们应

该怎样爱护他们呢？

学生分组讨论，分组制定小组计划。

汇报讨论结果。

巩固应用：

教师概述：通过本课学习，我们掌握了花的观察方法及其构造，懂得了爱护花草树木的道理。

布置作业：采集土壤

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：5 凤仙花板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 凤仙花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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5 凤仙花板书设计及设计说明