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整理和复习一、教学内容:课本第26页。二、复习目标:1、让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。2、会读、写除法算式,知道除法算式各部分的名称。3、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商。4、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。5、结合教学使学生受到爱
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- 2018-05-27 20:05:00
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整理和复习教案和学案内容
未知
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关键词:整理和复习教案和学案内容
正文
整理和复习
一、教学内容:
课本第26页。
二、复习目标:
1、让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。
2、会读、写除法算式,知道除法算式各部分的名称。
3、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商。
4、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。
5、结合教学使学生受到爱学习、爱劳动、爱护大自然的教育。培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。
三、复习重点:用2~6的乘法口诀求商的方法及解决问题。
四、复习难点:除法的含义和用除法运算解决简单的实际问题。
五、复习过程:
1、小组比赛背乘口诀。
2、让四人小组说说本单元你学到了什么知识。
3、全班汇报四人小组讨论的结果。
4、师生共同梳理第二单元的内容。
(1)除法的含义。举例子说明“平均分”的含义
(2)用2~6的乘法口诀求商。
6×2= 18÷6= 30÷6= 4×5= 12÷3= 17-9= 3÷3= 24÷4= 36÷6= 16÷4= 25+5= 20÷5= 18÷3= (3)列式计算
1. 14个
,每2个一份,可以分成几份?
2. 被除数是30,除数是5,商是几?
3. 25里面有几个5?
(4)用除法解决问题
有24本练习本。
(1)读一读,你知道什么?
(2)能列出算式吗?
(3)学生解答
5、巩固练习。
(1)每个花瓶插5 根孔雀羽毛,4 个花瓶可以
插多少根?
(2)每个花瓶插6 根孔雀羽毛,24 根孔雀羽毛
可以插几个花瓶?
(3)有10 根孔雀羽毛,平均插在2个花瓶里,
每个花瓶插几根?
(4)有10 根孔雀羽毛,插在2 个花瓶里。一个
花瓶里插6 根,另一个花瓶里插几根?
6、师生共同小结本节课的收获。
本单元学习完了,你想说什么?
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-27 20:05:00
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