16 小鹿的减法第一课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

16 小鹿的减法教学目标1、知识目标：认识10个生字，会正确书写8个字。2、能力目标：能正确流利地朗读课文。3、情感目标：培养儿童在困难面前不退却的坚强意志。教学重点：认识10个生字，会正确书写8个字。教学难点：培养儿童在困难面前不退却的坚强意志。教学方法：情景教学法自主合作探究教学法预习作业：朗读

资料类型：教学教案文档

所属课文：16 小鹿的减法

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2021-03-13 05:32:31

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学校：高碑店市泗庄镇东黄小学

16 小鹿的减法第一课时教学设计

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关键词：16 小鹿的减法第一课时教学设计

正文

16 小鹿的减法

教学目标

1、知识目标：认识10个生字，会正确书写8个字。

2、能力目标：能正确流利地朗读课文。

3、情感目标：培养儿童在困难面前不退却的坚强意志。

教学重点：认识10个生字，会正确书写8个字。

教学难点：培养儿童在困难面前不退却的坚强意志。

教学方法：情景教学法自主合作探究教学法

预习作业：朗读课文，勾出会认字在文中组的词；查字典了解生字字义

课前准备：生字卡片

教学时间：两课时

教学过程：

第二课时

教学目标

1、会正确书写8个字。

2、能正确流利地朗读课文。

3、培养儿童在困难面前不退却的坚强意志。

教学重点：

会正确书写8个字，理解课文内容。

教学难点：

培养儿童在困难面前不退却的坚强意志。

教学过程：

一、复习引入

说说课文主要写了一件什么事。

二、指导朗读

1．用自己喜欢的方式读课文。

2．找出小鹿和獐子的说话，先练习读一读，再同桌分角色读一读。

3．用自己的话把这个故事说一说。

三、指导书写

1．小组合作，识记字形。

2．小组向全班汇报是怎样记住生字。

3．指导书写生字。

4．用生字进行组词和说句。

桥（）功（）浑（）

骄（）劝（）挥（）

四、巩固识记

1．小组合作，互相检测。

2．出示生词让学生认读。

五、课堂练习：

1、出示课后练习3，让学生说一说。

2、把自己喜欢的词语抄写在词语花篮里。

板书设计：小鹿：365-1364-……=0（成功）

搭桥铺路

花了整整一年的时间

小獐：退却

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：16 小鹿的减法第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16 小鹿的减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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