整理和复习ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

分数除法整理复习教案一、教学目标知识与技能⑴复习本单元的概念和计算，进一步掌握分数除法的意义，计算方法和比的意义与基本性质。⑵.培养学生归纳整理数学知识的能力。过程与方法经历知识的回顾整理过程，体验归纳整理，构建知识体系的学习方法。情感态度与价值观体验掌握数学知识的成功喜悦，激发学习兴趣，培养归纳总

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-26 09:41:00

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学校：兴城市红崖子满族乡团山子小学

整理和复习ppt配套教案板书设计

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关键词：整理和复习ppt配套教案板书设计

正文

分数除法整理复习教案

一、教学目标

知识与技能

⑴

复习本单元的概念和计算，进一步掌握分数除法的意义，计算方法和比的意义与基本性质。

⑵.培养学生归纳整理数学知识的能力。

过程与方法

经历知识的回顾整理过程，体验归纳整理，构建知识体系的学习方法。

情感态度与价值观

体验掌握数学知识的成功喜悦，激发学习兴趣，培养归纳总结的好习惯。

重点难点

重难点：整理概念和计算的知识，形成体系。

二、教学过程

复习分数除法的意义

（1）根据乘法算式

541×=写出两道除法算式是（）÷（）=852（）（；

（

）÷（

）=（

）

引导学生根据这两个算式回忆分数除法的意义是怎样的，由此得出分数除法的意义是：（

已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数是多少的运算）。

（2）、说出下面这两个算式的意义。

94÷4=91

52÷54= 复习分数除法的计算法则

（1）分数除以整数应该怎样计算？一个数除以分数应该怎样计算？

（2）引导学生概括出分数除法的统一计算法则：除以一个数（0除外），等于乘这个数的倒数。

（3） 46页整理和复习1题。

复习实际问题

（1）回忆我们学过哪几种实际问题？

（2）解决方法有哪些？

（3）练习 46页整理和复习2题

三、随堂练习

（1）练习十的第1题（先让学生独立完成．订正时，要让学生说出判断正误的理由）

（2）做练习十的第2题．

（3）做练习十的第3题（学生独立完成．教师注意巡视，察看学生所用算法是否简便）

（4）做练习十的第4题．

四、总结

经过我们再次整理，就把本单元这些散落的知识点穿在了一起，形成一个知识网。找到了联系，明确了方法，希望同学们学以致用，将这

些印在脑海里。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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