资料摘要
一学习目标1.理解乘法口诀的含义。2. 掌握2、3、4的乘法口诀,并能运用口诀计算有关的乘法算式题。 3. 能运用所学知识解决生活中的一些实际问题。 二复习导入1.说口诀算得数。三情景导入 1. 一副乒乓球拍有2只,两副乒乓球拍有几只? 1×2=22×1=22×2=42. 每束有3个气球,
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2、3、4的乘法口诀全国优秀课堂实录
未知
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关键词：2、3、4的乘法口诀全国优秀课堂实录
正文
一学习目标
1.理解乘法口诀的含义。
2. 掌握2、3、4的乘法口诀,并能运用口诀计算有关的乘法算式题。 3. 能运用所学知识解决生活中的一些实际问题。
二复习导入
1.说口诀算得数。
三情景导入
1. 一副乒乓球拍有2只,两副乒乓球拍有几只? 1×2=2
2×1=2
2×2=4
2. 每束有3个气球,2束有几个?3束有几个? 1×3=3
3×1=3
2×3=6
3×2=6
3×3=9
3. 汤圆装在盒子里,每行装4个,装了4行。这个盒子一共装了多少个汤圆? 1x4=4 2x4=8 3x4=12
4x4=16
4x1=4
4x2=8
4x3=12
四学以致
1.计算并写出口诀
3×2＝（ ）
3×2＝（ ）
4×5＝（ ） 3×3＝（ ）
五课堂小结
1. 2的乘法口诀:一二得二
二二得四 2. 3的乘法口诀:一三得三
二三得六
三三得九 3. 4的乘法口诀:一四得四
二四得八
三四十二4. 1的乘法口诀:一一得一
四四十六
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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