Lesson 3 How many pupils are there?教案教学设计
Lesson 3 How many pupils are there?教案教学设计
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正文
Lesson 3
How many pupils are there?
教学目标: 1、能听懂会说会认blackboard, pupil, forty, paper ,dirty.
2、能理解和掌握How many与there be句型的基本用法,并能替换造句。
3、How many pupils are there in your class?能听懂会说,并能用来造句。
4、阅读能够理解课文大意,并能回答与课文内容有关的问题并能根据图片及关键词进行复述。
第一课时 Let’s talk (1)
复习检查
A.
复习第二课单词。
B.
学习第二课所学主题句型和交际用语。
(2)
学习单词
A.
学习本课单词及词组,可通过多种方法来帮助学生记忆。如单词联想记忆法。
B.
熟记本课的词组throw away, pick up,及理解三会单词
(3)
导入新课
①角色表演法。
②听音导入法。
(4)
操练
A.
让学生合上课本,放录音带让学生逐句复述。
B.
全班学生完成听一遍录音,之后集体复述。
C.
将全班学生分成若干组,每组两人,进行自主角色表演练习。
D.
纠正学生自主表演练习中不当之处,并让学生复述对话。
(5)替换练习
当学生熟练掌握本课对话内容的时候,教师可以组织学生对相应的关键词进行替换练习。
(5)
布置作业
要求学生熟记本课单词,以两人为单位组织本课对话内容,下节课做课堂展示。
(6)
复习检查复习第三课单词。
学习第三课所学主题句型和交际用语。
(7)
导入新课
复习How many pupils are there in your class?能听懂会说,并能用来造句。
(8)
操练Let’s learn
将全班学生分成若干组,每组两人,进行自主角色表演练习。
纠正学生自主表演练习中不当之处,并让学生复述
(9)
布置作业
做练习册上的相关习题。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-20 14:18:00
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作者信息
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来自:学校:洛阳伊滨区庞村镇门庄小学
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