整理和复习名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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表内除法及混合运算的复习人教版二年级数学下册教学目标：1在复习除法计算时，引导学生巩固对除法意义的认识，从而更好的掌握表内除法的计算方法；2让学生通过复习，巩固对混合运算计算方法的掌握；3通过复习，使学生进一步提高运用除法解决实际问题的能力，感受学与日常生活的联系，体会数学的价值，增强数学应用意识。

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2026-08-15 09:47:37

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学校：阆中市南池小学校

整理和复习名师教学视频（文字实录）

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2026-08-15 09:47:37

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关键词：整理和复习名师教学视频（文字实录）

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表内除法及混合运算的复习

人教版二年级数学下册

教学目标：

1在复习除法计算时，引导学生巩固对除法意义的认识，从而更好的掌握表内除法的计算方法；

2让学生通过复习，巩固对混合运算计算方法的掌握；

3通过复习，使学生进一步提高运用除法解决实际问题的能力，感受

学与日常生活的联系，体会数学的价值，增强数学应用意识。

教学重难点：

对学生容易出错的内容进行针对性的练习。自主探究、合作交流。

教学准备：

投影仪，练习本。

教学过程：

一、整理复习

这一学期即将结束，你有什么收获？（谈话导入，引导学生回顾知识大概分七部分：数据收集与整理，表内除法，有余数的除法，图形的运动，混合运算，万以内数的认识，克与千克。）全班交流发言

二、师生互动，探究新知

1今天我们先来复习表内除法

72÷8=

53÷9=

48÷6=

这些除法算式，表示什么含义，你是怎样想到商的？计算有余数的除法时需要注意什么？（生独立说明）

2复习竖式计算，将上题目用竖式展示出来（生独立完成、点名展示，说出计算方法）

3复习混合运算

81÷（26—17）

26+（70—24）

75—66+23

32÷4X2

学生计算，结合各题指名学生说出运算顺序

三

巩固迁移

1完成教材练习二十二第1、2、3题学生独立完成，同桌检查，集体交流。

2补充练习，说出各个算式的验算过程

三、课堂小结

这节课我们复习了除法，知道了可以用乘法口诀求商，并知道了在计算有余数的除法时注意余数一定要比除数小。

教学反思：本节课是期末复习课，将除法和混合运算进行一个统一的整理和复习。孩子们重在掌握运算方法，在多做多练中把握方法，从而到达准确运算的目的。这堂课要求孩子们多说多练，老师引导孩子们自己总结，重难点得到了突破，在课堂氛围把控上再努力一下，是很不错的一节复习课。

阆中市枣碧乡中心校

韩璐

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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