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《分数混合运算》教学设计课前复习1、计算下面习题：6×5÷3＝30÷3＝10 15×(35÷7)＝15×5＝75 合作交流想一想：求航模组有多少人的综合式怎样列呢？分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样. ... ... ... 填一填1.分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序（ ）。先算（
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分数混合运算第二课时教案
未知
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关键词：分数混合运算第二课时教案
正文
《分数混合运算》教学设计
课前复习
1、计算下面习题：
6×5÷3＝30÷3＝10 15×(35÷7)＝15×5＝75 合作交流
想一想：求航模组有多少人的综合式怎样列呢？
分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样. ... ... ... 填一填
1.分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序（
）。先算（
），后算（
）。有括号的先算（
）。
2.在计算1/4÷1/2÷1/5时,应先算（
),再算（
)。
3.在计算3/4×(5/6+3/8)时,应先算( ),再算( )。
4.求比4/5的2/3少2/3的数，列算式为（
）
A.4/5×2/3+2/3 B.4/5-2/3×2/3 C.4/5×2/3-2/3 ... ... ... 课堂总结
分数连乘、连除和乘除混合运算与整数的运算顺序一样。不能任意改变运算顺序。
分数在连乘运算时，可以先约分，再计算比较简便。
分数在连除运算时，要先把除号改写成乘号，并把除数颠倒位置，然后按乘法运算。
分数乘除混合运算时，要先把所有除号变乘号，除数变倒数，再约分计算
... ... ... 教师小结：
1、计算时在加括号或者去掉括号时，注意：括号前面的符号，如果是加号，括号里的符号不变，如果是减号，括号里的加号变减号，减号变加号。
2、同理，如果括号前的是乘号，括号里符号不变，如果括号前的是除号，括号里的乘号变除号，除号变乘号。
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