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关键词：14 沙洲的形成主要内容及教案内容

《沙洲的形成》教学设计

活动目标：

1、能通过观察发现河流中沙洲所在地的特点。

2、能根据观察的结果对河流中沙洲形成的过程进行假设。

3、能设计模拟试验验证自己的假设。

4、能用模拟试验的结果解释洪水对河流中沙洲形成所起的作用。

5、能说出洪水有搬运的作用。

探究的重点：沙洲的形成过程和原因

难点：体验大自然的力量以及陆地变迁的壮观过程，形成保护大自然的情感。

教学准备：

喷壶、沙土、托盘和视频资料。

活动过程：

一、创设情景，导入新课

1、欣赏黄河的壮观气势，说说黄河变黄的原因。

2、欣赏黄河的另一景象，说说和刚才的景观有什么不同。

3、认识沙洲。

二、

探究沙洲的形成

1、提出问题：沙洲是怎样形成的？

2、学生观察示意图，猜想沙洲是怎样形成的。

3、汇报自己的猜想。

4、教师指导学生完成沙洲形成的模拟实验，并做好实验记录。

5、比较喷水前后的“景观”。

6、讨论：如果注入更多水的时候，会发生什么现象？

7、小结沙洲的形成。

8、拓展：试着用模拟实验的结果，解释自然界洪水的冲刷和搬运现象。想象一下，连续一周的大暴雨，会使地表发生什么变化？为什么？

三、激趣拓展：

假如你是水利工程专家，你将如何治理？

四、布置作业：搜集鹅卵石

14 沙洲的形成主要内容及教案内容