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教学内容整理与复习备课(教科书第26页第1、2题及第27页练习六第1~4题)时间三维目标⒈知识与技能:复习乘除法的含义,巩固用2~6的乘法口诀求商,沟通乘法与除法的内在联系,提高学生的计算能力。⒉过程与方法:让学生感知生活与数学的紧密关系,激发学生对数学的兴趣,逐步发展学生的思维能力和创新意识。⒊情

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整理和复习教学内容概述

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整理和复习教学内容概述

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正文

教学

内容

整理与复习

备课

(教科书第26页第1、2题及第27页练习六第1~4题)

时间

三维

目标

⒈知识与技能:复习乘除法的含义,巩固用2~6的乘法口诀求商,沟通乘法与除法的内在联系,提高学生的计算能力。

⒉过程与方法:让学生感知生活与数学的紧密关系,激发学生对数学的兴趣,逐步发展学生的思维能力和创新意识。

⒊情感、态度与价值观:使学生养成爱动脑筋分析、解决问题的习惯。

复习乘除法的含义,巩固用2~6的乘法口诀求商。

沟通乘法与除法的内在联系,提高学生的计算能力。

讲授法、谈话法、讨论法、练习法。

习题卡片。

教学

重点

教学

难点

教法

学法

教学

准备

主

要

教

学

流

程

一、整理复习,完成教科书26页作业,讲评

⒈口算。完成教科书第27页第1题,说说用了哪一句乘法口诀。

⒉独立完成教科书第27页第2题。

口头指出除法算式中的被除数、除数和商。

⒊出示教科书第27页第3题。

解答完还要学生说出每一步表示的意义,提醒他们应用题要写单位名称和答案。

4、完成教科书第27页第4题。

二、全课总结

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