CPPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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PEP Unit2 My Family part C Story time 一、教学目标：1.知识与技能:复习本单元所学单词与句型，能利用所学语言流利的询问或介绍他人和自己的家人，培养学生在实际生活中根据情境运用语言的能力。2.过程与方法:学唱I love my famliy这首歌，了解Story

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所属课文：C

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2018-05-31 09:28:00

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学校：嘉峪关市峪泉镇中心小学

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2018-05-31 09:28:00

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PEP Unit2 My Family part C Story time 一、教学目标：

1.知识与技能:复习本单元所学单词与句型，能利用所学语言流利的询问或介绍他人和自己的家人，培养学生在实际生活中根据情境运用语言的能力。

2.过程与方法:学唱I love my famliy这首歌，了解Story time 的故事内容,能够听懂、会说,分角色表演故事。

3.情感态度与价值观:让学生感受学习英语的乐趣，培养学生关爱、感恩家人的情感。

二、教学重点:了解Story time的小故事。

三、教学难点：正确理解歌曲的含义,能够分角色表演小故事。

四、教学准备:畅言教学通、希沃白板5 、ipad、表演故事所用道具

五、教学过程；

Step1：

Warming up & Revision 1. Enjoy the song“I love my family” . 2. Let’s sing the song together. 3. Review the words and sentences: （1）通过“哪一个消失了？”的游戏复习单词family、man、woman、father（dad）、mother（mum）、grandfather（grandpa）、

grandmother（grandma），sister、brother。

（2）通过游戏“Let’s play a matching game”复习句子

句型:who’s that/this man/woman/boy/girl? She’s/He’s…. Is she/he your…? Yes, she/he is. Step2: Presentation &e practice 1.story time （1）教师出示故事的图片,播放动画,让学生整体感知故事内容

（2）以教师为主导,解决故事中的重难点词句。

A. actress:课件呈现女演员的照片,进行学习。

对比学习actor和

actress B. How beautiful!课件呈现花的图片,教师用夸的表情说该句子,让学生理解意思然后呈现其花的图片,让学生赞美图片。

（3）操练难点词句。教师标识出难点词句,教师示范,让学生模仿、学说。 (4)让学生听音、模仿、学说故事。

(5)让学生分角色表演故事。

Step3 Extension & Consolidation 1.用全家福照片,利用所学单词及句型介绍自己的家人。

2.两人一组做对话。

Homework:把你的家人介绍给你的朋友。

教学反思:

关于本教案的常见问题

Q：CPPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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