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判断气候类型教学设计三维目标教学重点:1.理解影响气候形成和变化的因子;2.掌握分析气候类型的基本方法。知识要点知识与技能过程与方法情感、态度与价值观理解影响气候的主要因素熟悉主要气候类型的分布、特点及成因与他人合作将气候成因与特点、分布结合起来,研究它们之间的内在联系激发探究地理问题的兴趣和动机掌

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学校:南涧彝族自治县民族中学

单元活动 分析判断气候类型教学设计及课堂实录

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单元活动 分析判断气候类型教学设计及课堂实录

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关键词:单元活动 分析�…教学设计及课堂实录

正文

判断气候类型

教学设计

三维目标

教学重点:1.理解影响气候形成和变化的因子;2.掌握分析气候类型的基本方法。

知识要点

知识与技能

过程与方法

情感、态度与价值观

理解影响气候

的主要因素

熟悉主要气候类型的分布、特点及

成因

与他人合作将气候成因与特点、分布结合起来,研究它们之间的内在联系

激发探究地理问题的兴趣和动机

掌握判断气候

类型的一般步

骤与方法

学会并熟练判断气候类型

结合具体实例判断气候类型

激发探究地理问题的兴趣和动机

教学难点:各种气候类型的分布和特点。

教具准备:投影仪、投影资料(书图2-4-1、图2-4-2、表2-4-1、表2-4-2、表2-4-3等)

课时:二课时

兴趣激发:

同学们,今年多大了?(16、17)我相信在座各位这十几年的光阴应该都是在宝应度过的吧,那你能来形容一下宝应的气候是怎样的吗?(夏天热冬天冷,夏天雨多、冬天会下雪)好,大家形容得很好,那像我们这里气候叫什么名字,世界上有没有其他地方与我们这的气候相类似呢?如果你要出去旅游,你知不知道在什么季节选择什么样的地点为好吗?比如,你会不会在大夏天跑到哈尔滨说是要去看冰雕?会不会在大冬天说要去洛阳看牡丹?事前我们都会做一些功课,了解一些当地的情况?我们今天就来看一下各个地方的气候,以便我们能在适当的季节到达适当的地方,做一些适宜的准备。

课堂探索过程设计:

板书:单元活动分析判断气候类型

一、理解影响气候的主要因素

1、气候特征的探索

请大家看图2-4-1,看一看十三种主要的气候类型个分布在什么地方,然后找出你们各自想去的地方,说一说那里是什么气候类型。

好,请大家看投影仪上的这幅图,这是世界各地气候类型分布模式(以亚、非、欧为基础)图,在感性认识的基础上在增加一些理性认识。

请大家现在结合图2-4-1以及图2-4-2填出下表:

地点

气候类型

最冷月(冬季代表月)平均气温及特征

最热月(夏季代表月)平均气温及特征

降水的季节分配

气温与降水的组合

A B C(本地)

亚热带季风气候

约2度温和

约28度高温

集中在夏季

高温期与多雨期一致

D E F G

承转:从上面我们可以看出不同地区有不同的气候特点,那是什么造成的这样的差异呢?这就是我们接下来要讨论的问题。

2、气候成因的探索(板书)

(1)举例让学生分析说明影响气候的主要因素:

图2-4-1中A到B再到D最冷月气温降低主要是什么原因?(太阳辐射影响)。

F、D最热月为什么D高?(下垫面影响)。

B、C两地为什么降水的季节分配差异那么大?(大气环流影响)。

三峡建成对该地区气候有影响吗?(人类活动影响)。

(2)总结某地气候是多种因素共同作用的结果(投影下图进行总结)

(3)尝试解决问题

解释“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”“北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。”

(4)气候成因

请大家根据我们刚刚学习的内容填写下表:(投影表格)

地点

气候类型

气候成因

A B C(本地)

D E F G 好,我们现在来总结一下世界主要气候类型的特点、成因及其分布:(投影下表)

世界主要气候类型的特点、成因及其分布

气候类型

分布规律

成因

气候特征

热

带

热带雨林

气候

主要南北纬10°之间

主要赤道低气压带控制

全年高温少雨

热带草原

气候

主要南北纬10°-20°

主要赤道低压、信风交替控制

全年高温,干湿季交替

热带季风

气候

主要北纬10°-25°大陆内部、大陆东岸

气压带和风带位置的季节移动形成的季风

全年高温,干湿季节交替

热带沙漠

气候

主要南北纬20°-30°大陆内部、大陆西岸

副热带高压或信风控制

全年高温干旱少雨

亚热带

亚热带季风气候

主要南北纬25°-35°大陆东岸

海陆热力性质差异形成的冬夏季风

夏季高温多雨,冬季温和少雨

地中海气候

主要南北纬30°-40°大陆西岸

夏季副热带高压与冬季西风带交替控制

夏季炎热干燥,冬季温和多雨

温

带

温带季风

气候

主要北纬35°-50°大陆东岸

海陆热力性质差异形成的冬夏季风

夏季高温多雨,

冬季寒冷干燥

温带海洋性气候

主要南北纬40°-60°大陆西岸

全年受西风带影响

温和多雨

温带大陆性气候

主要南北纬40°-60°大陆内部

大陆气团控制

夏热冬寒,干旱少雨

承转:那怎样判断一地的气候类型呢?我们接下来就重点讨论一下。

二、掌握判断气候类型的一般步骤和方法(板书)

判断气候类型关键是掌握各种气候类型的特征。气候特征主要包括气温和降水两个方面:

全年各月平均气温

气温最热月、最冷月的月份

气温的季节变化

气候特征最热月均温和最冷月均温

全年降水量年雨型

降水冬雨型

降水的季节变化夏雨型

少雨型

1、步骤和方法:(板书)

根据上述气候特征,判断气候类型可按一下步骤进行:

1)根据所给的位置判定气候类型:先从纬度位置,确定已知地点位于南半球还是北半球,哪个温度带;然后从海陆位置看位于大陆西岸还是东岸;最后将已知地点落实到全球气候类型和气候分布模式图上,确定其气候类型。

2)根据所给的气温和降水资料判断气候类型,其方法和步骤如下:

第一步:根据平均气温最低月和最高月出现的月份判定所处半球:若最高温出现在7月,最低温出现在1月,可判定是北半球;若最高温出现在1月,最低温出现在7月,可判定是南半球;

第二步:根据最冷月与最热月的平均气温指标确定大致的气候类型。

操作步骤分解:

A型:最冷月均温在15℃以上的为热带的四种气候类型中的一种,即热带雨林气候、热带草原气候(萨瓦那气候、热带稀树草原气候)、热带季风气候、热带沙漠气候。

B型:最冷月均温在0℃—15℃间的为亚热带季风气候(亚热带季风性湿润气候)、地中海气候、温带海洋性气候中的一种。

C型:最冷月均温在O℃以下、-30℃以上的可能为温带季风气候、温带大陆性气候或亚寒带大陆性气候。其中温带大陆性气候最暖月均温在20℃以上,亚寒带大陆性气候最暖月均温小于20℃。

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